凡滄：“操作空間？什麼意思？”
辰風：“他們現在對我們的這邊的信息可謂是一無所知，那麼他們可以從我們這邊刺探到的信息完全是我們可以控製的。”
“比方說，那人想刺探我們現實中的信息，我們可以不經意間泄露咱們隻不過是一群因為以前打遊戲聚集到一起的普通人，諸如此類的錯誤信息給他。”
“萬一他想拉攏咱們中的某些同學，咱們也可以反向從他口中套出他那邊的信息。”
凡滄：“哦～原來如此，我明白了！”
辰風：“記住千萬彆讓他知道我們是同一個班級的學生啊！”
眾同學：“哦了！瞧好吧您嘞！”
群聊結束，眾人內心皆是興奮不已。
無間道啊！這也太刺激了吧！
前程似景：“同學們也要注意分寸啊，不要做出太過分的事情哦！”
眾人：“知道啦！程老師！”
作為老師的程景也隻是簡單提醒了一下眾人，他也不覺得這樣做有何不妥，既然彆人心懷不軌接近大家，那麼大家以其人之道還治其身不是理所應當的事嗎？
畢竟教育可不隻有學習那些課本知識，日常的察言觀色，思想的靈活多變同樣也是非常重要的。
當然，這隻是明麵上的說法，程景雖然是老師，但他其實比同學們也隻年長幾歲而已，思想上和眾人代溝並不大。
他內心中想的其實是。
無間道啊！我還以為這種事情我這輩子都沒可能接觸到，沒想到現在不但接觸到了，自己還成為了參與者，這真的是太棒了！
興奮之餘，他們一群人看向江佑的眼神都有些不對勁了。
然而江佑雖然察覺到眾人的異常，但是他並不知道其中緣由，最後隻當是他們被自己刷怪時的英姿與強悍給吸引住了。
雖然想要快些套到辰風那幾人的信息，但江佑也明白現在不是心急的時候，必須慢慢來，先和這些人把關係處的更熟一點，之後再旁敲側擊一點一點套出消息。
於是他便開始有一搭沒一搭地和自己身邊的人聊起天來。
而他看似是隨意挑選的聊天對象，實際上是他仔細觀察之下挑選出的目標。
此人正是日常表現十分低調的張隨。
在江佑看來，像凡滄那種開朗話多的人，雖然容易套出消息來，但過於高調卻容易引起其他人的注意。
萬一被他們中的某人猜到了他的意圖，那之前的一切可就功虧一簣了。
所以看起來低調內向的張隨才是他的第一選擇，因為在他的觀察之下，發現張隨並不是那種性格陰沉，不願交際的人。
張隨是那種標準的被動型人格，很少會主動去找人搭話，但是彆人找他搭話，他是有話必回。
碰到這樣的人，隻要你多多和他接觸，多主動找他聊天搭話，讓他感覺你是真心想和他交朋友的時候，他可能恨不得把心都掏給你。
之後想要旁敲側擊出辰風幾人的信息那不是輕而易舉麼？
他也不必擔心張隨會把他們之間的聊天話題到處宣揚。
但他不知道的是，在他主動找張隨搭話的時候，其他同學們內心都是無比煎熬。
你為啥不找我聊天呢？我話賊好套！來套我的話啊！
但是再焦急，他們也得憋在心裡，畢竟像江佑這種能被派來當間諜的人性格都很敏感多疑的，如果表現得太熱情反而容易打草驚蛇。