三月三十日，在京城留守的福康安剛一接到乾隆的諭旨，便趁著禮部準備關防的工夫，以兵部尚書、正藍旗滿洲都統的名義，調正藍旗火器營參領兩人、鳥槍驍騎參領五十人，管炮驍騎校十人隨他北上。
第二次大小金川之戰後，福康安便被提升為吉林將軍，對吉林那邊的情況也算熟悉，不過他在任上隻呆了一年零五個月，就被轉遷盛京將軍。
自從慶桂和都爾嘉的聯名折子發到軍機處後，福康安便找來輿圖，仔細查看了很久。他最後得出的判斷和乾隆是一樣的，也認為鄂羅斯人早就渡海南下，侵占了海邊的某處地方。
因為南海十四島每年都要派人巡查，所以他判斷鄂羅斯人肯定是趁著去年十月巡查的兵丁撤走後，便登上了熊島。這些人所求的，肯定是熊島上的皮貨和人參了。至於那兩個逃犯，估計是撞上了這些鄂羅斯人，之後便被其所用罷了。
隻不過，福康安對於這些鄂羅斯人具體紮營的位置實在搞不清楚，隻能等到了那邊之後再做判斷了。
清代的吉林將軍府所轄之地極為廣大。轄地內東西相距四千餘裡，南北一千九百餘裡。
僅就臨海的地域來說，東部的海岸線南北長達三千五百餘裡，東南到希喀塔山濱海界二千三百餘裡，東北至赫哲費雅哈濱海界三千餘裡。
在這片將近萬裡海疆的地域內，鄂羅斯人究竟會在哪呢？
因為此次欽差北上是皇帝特旨，福康安眼下又是紅得發紫。禮部負責鑄印的官員不敢怠慢，四月一日就派人送來了新鑄好的欽差關防。
接著，福康安又從兵部領了王命旗牌。
這個著名的王命旗牌，其實是由王命旗和王命牌兩個物件所組成。
整個王命旗用二尺六寸的正方形藍緞製成，旗幟兩麵的正中用滿漢兩種文字繡著一個金色的“令”字。旗杆長八隻，通體漆成朱紅色，上麵蓋有兵部的圖章；銀色的鏤空葫蘆形旗杆頂部下麵，則用染成朱紅色的犛牛尾裝飾。
而王命牌則是用八尺長的椵木製成的一杆木槍，槍體同樣被漆成了朱紅色，槍杆直徑七寸五分。槍頭則是用榆木製成了一個令牌的樣子，染成黃色，兩麵繪龍槍頭下是紅黃兩色的犛牛尾，犛牛尾下是一個上半部飾以木刻青色蓮葉的朱紅色圓牌，兩麵正中同樣是金色的滿漢文“令”字。
在乾隆看來，雅爾哈和瑟爾丹的行為已經構成了“劫獄反獄，群聚抗官”的罪名，所以才頒給福康安此物。意思就是在便宜時可以就地正法。
領到王命旗牌後，福康安便不敢耽誤。他帶著火器營官兵和三百個裝備了火繩槍的親兵戈什哈，與海蘭察一起，順著東北路驛道，趕赴盛京。
此時的趙新，還不知道自己在熊島上搞的那一票已經引發清廷朝野震動，乾隆連福康安和海蘭察這兩位“滿清救火大隊”的正副隊長都給派來了。
不過乾隆這麼一弄，甘肅那邊已經爆發的回亂就不知道要靠誰了。
這廝此時正在給島國流民的孩子上課。
沒錯，趙新覺得與其費勁吧啦的教育那些成年人，不如由自己來教育這些流民的孩子。
他讓勝海舟起草的第二道命令（第一道是招募治安警）就是所有的流民孩子，隻要未滿十五周歲，不論男女，全部都要上學。
話說現在到了北海鎮的這些島國流民家庭裡，基本上每家都有兩三個孩子。而且因為饑荒的原因，幼童很少能存活下來；能來北海鎮的，基本上都是九歲以上，十五歲以下的。
迫於趙新的威嚴和不聽就不給飯吃的威脅，很多不願意自家女孩子上學的家庭也隻能老老實實的服從。
經過勝海舟等人的統計，最後的適齡上學兒童竟然高達八百多人。
這一下可好，趙新純粹是作繭自縛。
為了不被劉勝等人看笑話，這廝讓陳青鬆帶著流民幫忙，在營地的旁邊拓展出一大塊的空地，並架設了圍欄。
還不等土地平整完，趙新便開始了自己的教學生涯。
於是，“趙老師”隻能每天一大早起床，強迫著自己跟劉勝他們一起跑步。等早飯後，就拿著一個大喇叭開始上課。
每天上課的時間是早上八點到中午吃飯，下午這些孩子就得去幫著父母乾一些活兒。
由於人數太多，八百多個孩子被分成了十六個班，平均每個班五十個人。這些孩子拿著領到的鉛筆和練習本，按不同年齡段分彆坐在了十六個大棚下，老老實實的麵對黑板，等著趙新來給他們上課。
趙新起初想的也很簡單。由於這些孩子幾乎都不識字，他決定每天就教五個字。
不過十六班一上午跑下來……
頭一天的上課剛結束，獸醫劉錚還有張波就被“趙老師”給拉了壯丁。
“二位兄弟，幫幫忙吧，我真盯不過來啊！”趙新啞著嗓子哀求道。
本來劉錚是每天上午視察那兩百多匹馬，下午和晚上要給訓練的士兵們上普通話課。最後在趙新的死磨硬泡下也隻好同意，馬匹的視察就改為兩天一次。
張波則是因為目前他隻能算是個打雜的。由於西拉河東岸的工業加工還沒啟動，張波每天就跟著陳青鬆處理一些墾荒上的事。
第二天早上，“趙老師”左胳膊底下夾著大喇叭，右手端著一大杯阿妙給泡好的菊花茶。慢悠悠的從營地出來，繼續上課。
雖然拉了兩個壯丁，不過教學內容還是按照趙新自己的要求。這廝準備在孩子們初步掌握了一百個漢字和念法之後，就開始他的“洗腦大業”。
例如“幕府是黑暗的，將軍全家都是混蛋的，諸藩大名是無恥的，武士們全都是混吃等死的……”諸如此類。
同樣類似的洗腦課程，也在劉勝他們那邊的訓練營地中展開著。
“彌市郎。”