華夏數學競賽場。
三歲的李正傑坐在寬大的競賽椅上，兩條懸空的小短腿夠不著地。
空氣裡彌漫著筆尖摩擦紙張的沙沙聲、壓抑的呼吸聲，還有無聲的焦灼。
燈光白得晃眼，打在那些寫滿複雜符號的試卷上，也打在李正傑汗濕的額頭上。
他周圍坐著的全是各大高校數學係的頂尖學子，個個眉頭緊鎖，對著試卷上那些艱深如天書般的題目苦思冥想。
“大皇子的卷子？”主評委孫教授，頭發花白的數學泰鬥，扶了扶厚厚的眼鏡，聲音裡滿是驚疑。
他接過那份試卷，指尖竟微微發顫。幾位資深評委立刻圍攏過來，頭碰著頭，所有的目光都死死盯在眼前這份答卷上。
空氣凝固了，隻剩下紙張翻動時細微的簌簌聲，以及評委們越來越粗重的、無法抑製的呼吸。
決賽的題目，是足以讓博士生抓耳撓腮的頂尖難題。可這張卷子上，卻用稚嫩、甚至有些歪扭的筆跡，清晰地鋪陳出一條條邏輯嚴密、步驟精妙的解答路徑。
過程簡潔得驚人，直抵核心，許多地方甚至繞開了常規教科書的繁複推導，展現出一種近乎神奇般的洞察力。
“這…這怎麼可能？”一個年輕評委喃喃自語，聲音乾澀。
孫教授沒有回答，他用顫抖的手指，一遍又一遍地撫過那些稚氣的筆跡。最終，他抬起頭，布滿歲月溝壑的臉上，每一道皺紋都因極度的震撼而扭曲、加深。
“滿分…”他喉嚨裡擠出兩個沙啞的字眼，如同夢囈，“滿分…三歲…三歲啊！”
當主持人用激動到幾乎破音的聲音宣布“本屆華夏數學競賽冠軍——大皇子李正傑！”時，整個禮堂像是被投入了一顆炸彈。
巨大的聲浪瞬間掀翻了屋頂。無數道目光，驚愕的、懷疑的、審視的、狂熱的，如同無數道探照燈，齊刷刷地聚焦在領獎台那個小小的身影上。
鎂光燈瘋狂地閃爍，幾乎連成一片刺目的白晝。李正傑被主持人半扶半抱地推到聚光燈下。
“大皇子！恭喜您！”一位擠到最前麵的女記者，聲音拔得又高又尖，“能告訴全國的觀眾朋友們，你是怎麼做到的？你怎麼能解出那些連博士都束手無策的難題？”
緊接著，一個完全不屬於孩童的、異常冷靜清晰的聲音，帶著一種近乎冷漠的平穩，從他微張的小嘴裡流淌出來：
“第二題的核心在於拓撲流形的局部性質與全局同調群的非平凡性關聯。我采用了嵌入映射誘導的鏈複形上同調序列，利用正合性突破了維數障礙…”那聲音不高，卻奇異地穿透了現場的嘈雜，每一個字都像冰珠落地，清晰無比。
死寂。
絕對的、真空般的死寂。吞噬了一切。
剛才還瘋狂閃爍的閃光燈驟然凝固，仿佛被無形的冰霜凍結。
記者們臉上職業化的興奮表情瞬間粉碎，取而代之的是一種徹底的、靈魂出竅般的茫然。那個年輕女記者張著嘴，話筒懸停在半空，距離李正傑的臉隻有幾厘米，卻像是隔著一道無法逾越的天塹。
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