畫丟了，校長也記不清了，我隻能說道，“你找找死者的那些同學，看看有沒有人記得。”
隻剩下這一個辦法了。
那副畫上，我依稀覺得應該是一道人麵畫像，但太模糊了，如果能找到清晰一點的，應該會有所幫助。
“行，我馬上去聯係。”校長點點頭。
“等一下，你先想辦法，幫我把幾個孩子的生辰八字弄到，我現在想辦法招魂，看看那些孩子的魂魄還記得什麼。”
我又囑咐了一句。
這件事，漸漸的撲朔迷離了起來。
約莫半個小時後，校長先把生辰八字給我發了過來。
我和老頭子直接在太平間中做法。
尋了一張空床位，在上麵擺放起了香爐，然後在地上燒了一些冥幣。
隨後把寫著那四個孩子生辰八字的符籙，放在了案桌上。
我手持著桃木劍，嘴中念念有詞，招起了那幾個孩子的魂。
太平間中，燈光瞬間陰暗了下來，案桌上擺放的蠟燭，也有些陰晴不定。
我嘴裡念著那幾個孩子的生辰八字，隨後大喝一聲，“速速歸位！”
“速速歸位！”
“速速歸位！”
三聲曆喝，猶如晴天霹靂。
太平間裡，那幾具屍體麵前，隱隱約約中，出現了一團黑霧，好似即將凝聚成人型。
可不知如何，過來一炷香的時間，那幾團黑霧依舊沒什麼舉動。
這……
“江小哥，出問題了。”老頭子在一旁說道。
“嗯，他們的三魂七魄出了問題，魂魄無法凝聚成型。”我說道。
又是魂魄出了問題，上次那個女子的魂魄就出了問題，導致死後如同癡傻一樣，隻知道跳樓。
我麵前的這幾具魂魄，比上次那女子的魂魄還要更嚴重一些，三魂七魄丟失的嚴重，甚至無法成形。
這兩件事情，難道是同一人所為？
我隱隱的有些懷疑。
使用符籙，我先將這四個孩子的殘魂收了起來，隨後驅車前往了學校。
今晚在這裡，我要再進行一場筆仙遊戲，我倒是要看看，這裡麵到底有什麼幺蛾子。
“校長，人都準備好了嗎？”
我問道。
“江先生，我……”
校長支支吾吾了起來。
“說吧，彆斷斷續續的，影響我們兩人的時間。”我直接說道。
最煩這些說話有毛病的，要不就是說話說一半，要麼就是扯半天也扯不到正題。
你的時間不重要，我的時間還重要呢，眼看著都晚上十點多了。
“還差一位。”
校長麵露難色道，“其他三個孩子好辦點，他們家庭貧困，我說了留下來會得到一筆獎學金，那三個孩子就留下來了。”
“可問題就出現在最後一個孩子的頭上，怎麼湊都湊不齊。您也知道，我們這學校雖說是公辦的，但是招收的學生基本都是古都本地的，家裡也不說是有錢吧，但大部分都是小康，人家的家長還不樂意讓孩子留在學校呢。”
校長說道。
聽到這話，老頭子頓時不高興了，“怎麼，條件好的家庭不想讓孩子留在學校，條件差的家庭，就想把孩子留在學校了？”
“我看，你是故意沒說，坑騙那些家庭條件差的孩子吧？害怕找了那些家庭條件好的孩子，人家父母有關係，想辦法找你麻煩吧？”