林老師擺擺手，沒接禮物：“照顧學員本來就是老師應該做的，吃飯就不必了，你要是有什麼事找我，就直接在這說吧。”
林老師對沈姝也有點了解，知道她背景深，不好惹。
但她的前輩，上一個聲樂老師之所以離職，也是和沈姝有點關係。
沈姝的手僵在半空，林老師不收禮物，她的臉色有點不好看。
“也沒彆的事情，我就是想問問，五天後的比試……我有沒有什麼要注意的？比如您更看重哪方麵？”
沈姝其實想說能不能通融通融，但她也看得出來，這個新來的林老師沒有之前那個王老師好糊弄，所以話到嘴邊又咽了回去。
“注意什麼？”林老師看著沈姝，語氣嚴肅，“我隻看中你們兩個人的聲樂能力，誰唱得好，誰就可以獲得這個領唱名額，沈姝，你很聰明，但是要把聰明放在訓練上。”
林老師意有所指：“唱歌靠的是嗓子，靠的是在下麵排練付出的努力，不是靠誰打著招呼，更不是靠給老師送禮物。”
林老師說完以後又頓了頓，她似乎是想到了什麼，語氣又緩和了點：“雖然父母可以給我們提供幫助，但是想要大家都信服你的能力，還是要靠你自己台下花時間，這些東西你拿回去，老師不會收的。”
說完，林老師就轉身進了宿舍，隻留下沈姝站在原地。
她拎著那兩袋禮物，眼睛看著緊閉的宿舍大門，雙眸中逐漸浮現出怨恨。
裝清高，不收她的禮物，還假惺惺地說那麼多話，不就是誰也不想得罪嗎？
這樣也好，既然彆的路子走不通，那她就靠自己的努力，正大光明地打敗南奚！
她要讓媽媽知道，她也可以像兩個哥哥一樣給她帶來榮譽，她不是一個一直隻會給家裡找麻煩的人！
接下來的五天，南奚幾乎把所有時間全花在了排練室。
從吐字發音到氣息控製，她一遍遍打磨演唱的細節。
嗓子唱得發啞了，就含顆潤喉糖休息休息，下腰下不動了，就抻腿繼續拉伸。
沈姝也在努力地練歌，走不通林老師的路，她就隻能把所有的時間和心力全部花在排練上。
可是《東方紅》這首歌是陝北民歌，沈姝之前並不擅長唱這一類的歌曲，她為了能夠找到唱歌的感覺，一遍又一遍的演唱，一遍又一遍的定調，
她刻苦訓練，但沈姝第一次那麼高強度地用嗓子。
她的嗓子適應不了這種強度，先是發緊，後來又變得乾澀，連喝水都覺得刺得慌。
可沈姝就像是跟她自己較勁一樣，越唱不出高音，就越要扯著嗓子往上拔。
“沈姝，要不你還是歇會兒吧，你再繼續這樣唱下去，嗓子會受不了的。”
沈姝的小跟班劉夏擔憂地看著她：“練習要循序漸進，拔苗助長容易適得其反。”
“要你管？”
沈姝猛地轉頭，她嗓子又沙又啞，像破了的鑼：“我練不練嗓子和你有什麼關係？你是不是想看我笑話？”
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