但之後夏青青並沒有再碰見楊讕，漸漸地也就將注意力轉到了其他方麵。
寢室一共6個人，大家基本都是從原來寢室裡分出來的，在分到同一個寢室之前，彼此幾乎都沒什麼交集。
於是在接下來的一段時間裡，夏青青總是會十分積極地調動寢室氛圍。在她的不懈努力下，寢室變得越來越和諧。
與此同時，她和原來宿舍的關係也越來越遠。
一種不安感始終圍繞著夏青青，儘管她和大家的關係看著都還不錯，但她總覺得很累。
最終，夏青青將這種感覺歸為是高三的壓力太大。
可一上了高三，大家開始像不要命似的學習。每天中午的午休時間基本沒人睡覺，都是在拚命刷題做卷子，筆尖劃過紙張的聲音時刻刺激著夏青青，使得她根本睡不著，隻好加入其中。
但夏青青缺覺，導致下午和晚上的精神狀態十分不好。
這樣的學習方法不適合她。這一點是夏青青在再次看到自己的名字被打了馬賽克後才後知後覺。
想著不管自己是努力學還是不努力，成績都差不多，夏青青第一次萌生了擺爛複讀的念頭。
她知道按照她現有的成績，最多上個二本。這遠遠達不到趙莉梅和夏聯心裡的預期。
看著大家都在進步，夏青青開始想，也許夏聯最開始說的沒錯，就她這樣，進了a班也沒什麼用。
她做好了複讀的打算，可齊楓呢……想到齊楓，她猶豫了。
雖然上個學期答應了和齊楓在一起，但為了不讓周圍的人看出來，兩人基本上沒有什麼交集。
夏青青一度覺得這樣很好，可這對齊楓不公平。她一直覺得自己會是齊楓的累贅，所以很想改變大家對自己的看法，希望自己能變得更好，讓自己看起來配得上齊楓。
事與願違，如果是小說，大家會覺得學霸和學渣的cp很好磕。放在現實，所有人都隻會覺得不可能。再加上高考，任誰來看都知道誰會耽誤誰。
齊楓說過，他不後悔。
不後悔的前提是喜歡，現在不後悔是因為齊楓現在喜歡她，她沒辦法讓齊楓用自己的未來給他的喜歡買單。
那段時間，夏青青感覺前路一片迷茫，生活、學習、人際關係她似乎都弄砸了，不知道這種痛苦的時光什麼時候能夠結束。
但高三生活很忙，有時候忙起來，讓人根本來不及想太多。
原本的物理化學生物試卷三合一，變成了一張理綜試卷，大家要在兩個半小時內完成三門學科的試卷。
一年時間重新適應新的試卷模式，還要在短時間內儘可能拿高分，對於夏青青這種理科不太好的人來說完全就是“斷舍離”。
沒辦法做完所有題目，就隻能有取舍地做。先易後難變成先做會的學科，再做不會的學科。
於是，夏青青最終喜提5分的物理試卷，毫無疑問地將整個組的平均分拉到了倒一。
這不是夏青青物理成績第一次考倒一，組裡一開始對她冷嘲熱諷的人，不知道是實在不知道還能說什麼了還是徹底知道夏青青的物理水平，討論的時候自動忽略了她。
夏青青心想，這也許是他嫌棄她的另一種方式，但這種方式讓她更自在。她的物理成績和大家差太多，聽他們討論就像是在聽仙家對話。與其拉低大家的水平，倒不如在角落裡靜靜地聽著。
還有一個原因就是，齊楓會在課後單獨給她講題。
每當這時候，夏青青都要感慨一下“因材施教”這個詞的提出者是多麼偉大。
5分的物理試卷，對了哪個一眼就能看出來。
“你這怎麼都是空白？”
齊楓每次都是拿過夏青青的答題卡，看看哪裡扣分了，結果這次看到的是夏青青幾乎空白的物理答題卡。
因為物理很多都看不懂，所以夏青青把它放在了最後一門，也就是說，留給物理的時間並不多，兩個半小時裡也就半個小時給物理。
有些選擇題她能看懂一點，但總是算不出答案，算到最後也就是隨便蒙個答案。
大題就更不用說了，如果說齊楓平時教的是加法，那麼考試考的就是解方程。兩者有著本質的區彆。
小題蒙不對，大題不會做，所以就考了這麼點分，這是夏青青自己的總結。