都是雕花做的花瓣、花朵、葉片、小動物等等，非常豐富。
來到宿舍，爸爸幫忙拿。
好幾大罐子，光看著都好看的不得了。
放車裡後爸爸給阿雅轉了賬，“花費不夠跟爸爸媽媽說，知道嗎？”
阿雅看見這麼多錢，忙說：“不用這麼多的。”
爸爸笑道：“你啊，這麼多糖果的材料花多少錢爸爸還是清楚的。偶爾也要和同學出去吃飯，購買學習用品、生活用品。”
“謝謝爸爸！”
“不要太辛苦，幾天時間攢這麼多糖果是不是熬夜練習了？”
阿雅不好意思的說：“都是閒暇時間做的。”
爸爸又叮囑幾句不要辛苦之類的話才讓阿雅離開，阿雅看一眼時間沒回去賽場。回宿舍去看書，休息休息。
先將今天的收獲記錄下來，開始複盤今天比賽過程。同時複習花刀知識，決定接下來訓練的內容。
基礎刀工可以放放了，切木頭切的差不多，要讓老師安排下個進度.......
事情有些多呢。
規劃好，拿出書開始讀。
讀到一半睡著了。
一個半小時後醒來，感覺神清氣爽！
將新的規劃發給武老師，武立軒讓他去教學樓商量商量。
下午武立軒有課，隻有休息的一個小時時間。
不過商討一下規劃問題是足夠的。
簡單的洗漱一下，距離老師下個休息時間還有40分鐘，完全能去采購完材料之後再去。
練習材料主打的還是白蘿卜，便宜。
再采購一大罐麥芽糖、糖、蜂蜜、蘋果、梨、西瓜。
西瓜是種很特彆的材料，不僅顏色、味道、質感上，還有裡麵細小的泡沫、切出來的紋理等等，用來雕刻最磨練技術。
這次打算學習的雕刻刀建議練手從西瓜開始，那以後多買西瓜。
再買一些罐子，大罐子。
想到罐子她打電話給爸爸問之前送過去的罐子還有嗎，留在家裡沒什麼用，不如拿來多次使用。
一個罐子一百多精靈幣，一點不便宜。她買的是上好的材料製作的罐子，很大。
爸爸問：“寶貝那邊缺罐子嗎？爸爸買了送過去，之前的客戶買糖果的時候都帶走了。家裡沒有準備超級大的包裝盒，用禮品袋裝不劃算。客戶如果買的多爸爸媽媽就連罐子一起送過他們了。”
阿雅：“我隻是問問，如果家裡積攢了罐子的話我就不買了，要是沒有我就買。”
爸爸立即說：“寶貝不用買，爸爸晚些時候下班給你帶過去。是不是都要這麼大的？”
阿雅看一眼超市裡的罐子價格問：“那樣大的有更便宜的嗎？”
“有，爸爸專門去批發市場買，肯定比你在超市買便宜。”
阿雅：“那就大大小小都買些吧，要不要我將錢轉回去給你？”
爸爸笑道：“傻丫頭，那是爸爸媽媽給你的生活、學習費用，還能要回來？你學習、訓練任務重，兼職什麼的能不做就不做，輕鬆些。”
“好，謝謝爸爸媽媽，愛你們哦~”
爸爸在那邊臉色微紅，“爸爸媽媽也愛你，不要太辛苦哦。”
“嗯，爸爸媽媽也是哦。”
掛斷電話，阿雅不買罐子了。
帶著材料回宿舍，拿起書包、開上代步車往教學樓去。
卡著下課鈴來到武老師上課的教室旁邊休息間，武立軒還沒有出來。她提前將筆記本準備好，還有打印出來的規劃方案。
武立軒進門先問後：“等很久了吧？”
阿雅忙站起來說：“沒有很久。”
兩人坐下之後開始討論，阿雅先問了基礎刀工訓練的問題。
武立軒說：“我的想法是到這裡結束，接下來學習材料屬性、觀察、配方製作這些。跟葉栢他們一樣進入配方製作學習。”
阿雅想了想說：“好的，直接製作配方嗎？”
武立軒：“直接製作配方也可以，單獨訓練材料也行。不過你現在在比賽，我認為直接訓練配方要好一些。訓練配方能全麵訓練材料搭配、配方記憶、製作流程熟悉等等，目前所有的選手都是這樣訓練的。單獨訓練材料的話跟學校教學一樣，不過我們自己訓練的話你能自己掌握進度。單獨訓練材料對基礎理論和細節把控會紮實些，就是速度慢，要拿時間熬。”
阿雅想了很久，兩方麵都想選擇.......
“我做材料訓練吧。”
配方的話她兼職的時候也能做，早上、中午，四個小時差不多。
“好，有想練習的材料嗎？”
阿雅想到自己心心念念的高級材料不太好意思說出口。
武立軒笑道：“學校對材料的補貼很大，要抓緊機會。”
阿雅說：“我想練習一些高級材料。”
武立軒說：“二級以下，三級、四級很常見、容易獲得的材料不限量，但是比較難拿到的材料需要申請，數量也有限。”
阿雅道：“那就都申請吧。”
武立軒哈哈笑起來，“你野心不小，不能申請很多。這塊我看著幫你申請吧，其他的你提前兩個小時發給我，我發給采購部老師。”
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阿雅好奇的問：“不能我跟采購部老師聯係嗎？”
武立軒：“可以，不過一般聯係不上。采購部老師很忙，他們要負責安排整個配方專業每節實踐課用的材料，還有各個老師小廚房的材料以及對外交易。事務很繁忙，基本不搭理學生。”
阿雅：“學校還要對外談生意嗎？”
武立軒：“自然，學生使用的材料如果都按照市場價格拿國家即便有再多的稅收國王陛下也會嚇死，哈哈哈。每個學校使用的教學設備、材料等等都會跟合作方談好優惠價格，價格最後彙總上報國家財務部，財務部會按照比例給合作商行方便。俗稱的用政策代替金錢換取東西。另外，學生學習產生的實驗材料等等會被回收利用，特彆是配方師專業產生的廢棄材料很多靈寵食物企業都會搶著收購，製作成靈寵食物。”
“哎？靈寵的食物是產生的食材廢料製作的嗎？”
“一部分是。”
很多靈寵師對自己的靈寵愛護異常，吃的比人還好，是不會選擇廢料製作的食物的。不過很多養來玩、當陪伴，或者本身收入不夠多的靈寵師會選擇食物廢料製作的食物。
“其實沒有很糟糕，學校每天剩下的食材挑挑揀揀我們自己吃都沒問題。隻是精靈的五感比靈寵的五感在某些方麵更敏銳些，比如對新鮮的感知度。”
聽老師說起這個，阿雅又有好奇的方麵了。
“為什麼啊？”
這個問題將武立軒問住了，果然，小精靈總有許許多多為什麼。
他尷尬的說：“這個你可以問問曆史、人文學專業的老師，我還真的不太了解。”
阿雅也有些尷尬，“好的。”
將事情談妥，阿雅下來抄寫自己晚上想練習的材料發給武立軒之後今天的要緊事情結束。