講台上，江乘拍拍手：“大家要好好照顧新同學，我不希望看見什麼不愉快的事情發生。好了，我們先開始上課。”
江乘的話打斷了編號1984對鬱元愷的問話。
隨著江乘宣布開始上課，每個學生麵前都彈出了一塊透明麵板，上麵是本堂課的課件。
鬱元愷聽得非常認真，手中拿著觸控筆，不時在麵板上寫寫畫畫，一副埋頭苦學的模樣。
編號1984是個仿生人，出廠時數據庫內便被裝入了非常豐富的知識儲存。
就算是她數據庫中沒有的知識，也隻需要掃一眼便能輕鬆添加到數據庫中。
百無聊賴的編號1984盯著鬱元愷看了片刻，實在分析不出自己接近他的意義，便轉而不動聲色地打量整個班級的其他人。
作為一個代表高科技水平的仿生人，編號1984擁有通過感知人體外放的能量，讀懂人類心情的功能。
但編號1984掃描完後忍不住有些詫異。
明明都是一群十六七歲的少年人，正該是陽光向上，朝氣蓬勃的時候。
可在編號1984眼中，整個班級都籠罩在壓抑煩躁的心情之中。
其中有幾個人更是嚴重到編號1984都忍不住擔心他們心理狀況的地步。
這幾人會是她本次任務的關鍵嗎？
她看得太入神，一不小心被當事人發現了，換來對方一記憤怒地瞪眼。
編號1984隻能收回目光，試圖和給自己發布任務的上級取得聯係，好了解更多的任務內容。
但沒有收到任何回應，似乎對方和她隻是單線聯絡。
隻能對方給她發指令，她無法聯係到對方。
好在一節課的時間很快便過去了。
見老師離開，編號1984剛要開口繼續詢問鬱元愷。
但鬱元愷像是預料到了她要做什麼一樣，直接起身出去了。
編號1984愣了一下，到底沒有追出去。
她在腦中將朋友的定義來回看了無數遍，又搜索了各種如何交朋友的辦法，終於得出一個結論——交朋友這個任務好難啊。
之後，每節課間，編號1984都試圖向鬱元愷散發她的善意。
可惜，鬱元愷仿佛自帶結界，完全拒絕溝通。
好容易到了午休時間，可鈴聲一響，所有人都奔赴了食堂，鬱元愷也不例外。
編號1984這才想起來，人類是需要進食的。
但她作為一個仿生人，不需要也不能進食。
為了掩蓋自己的異常，她隻能先遠離了眾人，約莫過了四十分鐘後裝作吃完飯的樣子回到教室。
但她又等了二十分鐘，鬱元愷卻始終沒有回來。
聯想到鬱元愷臉上的傷，和他被問起傷勢時閃躲的態度，她心中升起一股不好的預感。
幸好她有先見之明，提前在鬱元愷身上放置了定位裝置。
在心中執行程序，地圖上很快顯示出鬱元愷的定位來。
編號1984起身，循著定位一路找過去。
令她沒想到的是，目標地點竟然是男廁所。