“趕海體驗板塊”是項目的一大亮點。
東漁村的海灘上，劃分出了多個趕海區域，配備了專業的趕海工具和指導老師。
遊客們可以在指導老師的帶領下，體驗挖蛤蜊、抓螃蟹、撿貝殼等趕海活動。
“媽媽，我挖到了一個大蛤蜊！”
一個小朋友舉著手裡的蛤蜊，興奮地喊道。
旁邊的指導老師笑著說：“趕海不僅能讓遊客體驗樂趣，還能讓他們了解海洋生態，培養保護海洋的意識。我們還會給遊客講解趕海的技巧和注意事項，確保他們的安全。”
“反詐宣傳板塊”則將反詐教育融入到文旅活動中。
在趕海廣場的一側，設置了反詐宣傳長廊，展示了常見的詐騙手段和防範方法。
遊客們可以通過觀看反詐視頻、參與反詐知識問答、體驗模擬詐騙電話等活動，學習反詐知識。
“我以前總收到詐騙短信，今天在這裡學到了很多防範方法，以後再也不會上當了。”一位遊客說。
同時，寒戰安保學院的學生們還會在廣場上進行反詐宣傳表演，通過情景劇、小品等形式，生動形象地向遊客宣傳反詐知識。
“安保實訓板塊”則為遊客提供了近距離接觸安保工作的機會。
寒戰安保學院的實訓場地對遊客開放，遊客們可以觀看學生們的格鬥訓練、槍械使用訓練、防爆演練等，還可以在學生們的指導下，學習一些基本的防身術和安保知識。
“原來安保工作這麼專業，這些學生們太厲害了！”一位遊客看完學生們的格鬥訓練後，由衷地讚歎道。
為了讓項目更好地運營，林風還與多家旅遊公司簽訂了合作協議，推出了“東漁村教育文旅一日遊”“兩日遊”等線路。
旅遊公司負責組織遊客，東漁村則負責提供接待服務和特色活動。
同時，林風還鼓勵村民們開辦民宿、餐館、特產店，增加收入。
東漁村的村民李阿姨，以前靠打漁為生，收入不穩定，現在她開辦了一家民宿，生意非常火爆。
“自從項目啟動後，每天都有很多遊客來我們村，我的民宿天天滿房，收入比以前打漁翻了好幾倍！”李阿姨開心地說。
教育文旅融合項目的啟動，不僅帶動了東漁村的旅遊業發展，還為學校的教育教學提供了新的平台。
乘風航海學院和寒戰安保學院的學生們，可以在項目中擔任指導老師、講解員、安保人員等，將課堂上學到的知識運用到實踐中。
“我現在是航海研學板塊的指導老師，每天要給遊客講解航海知識，指導他們體驗船舶駕駛。”乘風航海學院的學生李明說，“通過這個工作，我的表達能力和專業技能都得到了很大的提升。”
項目啟動一個月後，東漁村共接待遊客5萬餘人次，旅遊收入突破300萬元，村民人均收入增長了20。
縣旅遊局的負責人對項目給予了高度評價：“東漁村的教育文旅融合項目，是鄉村旅遊的創新模式。它不僅挖掘了東漁村的特色資源，還將教育與旅遊有機結合，實現了經濟效益和社會效益的雙贏。我們會在全縣推廣這個模式，帶動更多鄉村發展旅遊業。”
林風看著東漁村的變化，心裡充滿了成就感。
他知道，教育文旅融合項目隻是東漁村鄉村振興的第一步。
未來，他還會繼續挖掘東漁村的特色資源，開發更多的項目，讓東漁村成為集教育、旅遊、產業於一體的鄉村振興示範村，讓村民們的日子越過越紅火，讓東漁村的明天更加美好。
寒冬臘月，東漁村的海風帶著刺骨的寒意，但村委會的會議室裡卻暖意融融。
這裡正在舉行東漁村年度教育與產業發展總結會，林風、賀語嫣、學校負責人、企業老板、村委會成員和村民代表們齊聚一堂，回顧過去一年的成績，規劃新一年的發展方向。
會議開始，林風首先做年度總結報告。
他手裡拿著一份厚厚的報告，臉上帶著欣慰的笑容：“各位鄉親，各位同仁，過去一年，是東漁村發展史上不平凡的一年。
在教育方麵，我們實現了全縣幼兒園到高中的免費教育，建成了乘風航海學院和寒戰安保學院，成立了教育公益基金，開展了校企合作和反詐教育，全縣輟學率下降至1.2，教育滿意度達到98.6。
在產業方麵，我們啟動了教育文旅融合項目，帶動旅遊收入突破300萬元，村民人均收入增長20；破浪海鮮加工廠、海祥漁具廠等企業產值增長35，為村民提供了500多個就業崗位。”
林風的話剛說完，會議室裡就響起了雷鳴般的掌聲。
村民代表王大爺激動地說：“林小子，你真是咱們東漁村的福星！以前咱們村窮，孩子上學難，村民就業難，現在好了，孩子能免費上學，我們能在家門口賺錢，這樣的好日子，以前想都不敢想！”
隨後，各部門負責人依次做總結發言。
教育局局長趙衛國說：“過去一年，青雲縣的教育事業取得了顯著成績，這離不開林風同誌的大力支持和全體教育工作者的努力。新的一年，我們會繼續推進免費教育政策，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量。”
乘風航海學院的院長彙報了學院的發展情況：
“學院首屆550名學生，在實訓遠航和校企合作中表現出色，得到了企業和社會的認可。新的一年，我們計劃擴大招生規模，新增‘海洋生態保護’‘國際航運管理’兩個專業，為航海事業培養更多複合型人才。”
寒戰安保學院的院長也表示：
“學院去年開展了多次實戰演練，與公安機關和社區建立了聯動機製。新的一年，我們會加強與省內外安保企業的合作，拓寬學生的就業渠道，同時開展‘鄉村安保培訓’，為村民提供安保技能培訓，增加村民的就業機會。”
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