王趙氏牽著程風回到食堂，就看見許國後坐在歺廳裡等著，看見程風出來，許國亮笑逐顏開：“小東家，老夫本來想到你家去找你，到門口才聽說你到學校裡來了，讓我一頓好找，才知道小東家你在食堂。”
程風微笑招呼：“許夫子好！我正想去找夫子呢，不想夫子竟然在這裡等我，咱們到辦公室去再說。”
來到教務室，許國亮這才問程風：“小東家先說找俺有何差遣？”
“是這樣的，我要把趙姑姑調出去管理其它的，想讓李玉玲李夫子接手管理食堂，夫子認為如何？”
許國亮也沒問王趙氏要去乾什麼，隻是表示讓李夫子代管食堂是可以的，隻是不知道李夫子可願意多勞，李夫子正在上課，等下課後問問。
程風點點頭：“那就等一會兒吧，夫子說說你的事。”
許國亮指了指放在教務室角落裡的四個木箱子問：“老夫就是想問問小東家這是什麼鬼玩意，聽一直在那裡滴答滴答的響，每隔半個時辰就會鐺鐺鐺的大叫，老嚇人了，今天夫子們都離這裡遠遠的，不敢在這教務室裡待。”
程風這才想起自己還有寶貝沒展現出來，嘿嘿一笑：“這不是什麼鬼東西，這叫台鐘，計時用的，一會等夫子們下課了，咱們打開一台，我告訴你們怎麼看，就拿這個東西，咱們以後就可以按照時間準時準點的上下課了。”
許國亮一聽是鐘表，臉上露出了驚喜之色：“小東家，你說這是鐘？”
看著許國亮那滿臉的驚喜樣，程風很是好奇：“看夫子這驚喜的模樣，莫非夫子見過鐘表？”
許國亮一臉的得意和不解：“小東家小看老夫了不是，鐘表這個東西，在漢唐時候就有，老夫知道並不稀奇，書本上有記載，曆朝曆代欽天鑒都有這個，據說當今南北兩京的欽天鑒都有，這並不稀奇。隻是書上說的這鐘表很大，是用水力驅動，每一個時辰就會自鳴，可這鬼東西這麼小，它是用啥驅動的？”
程風有些無語，看了看那個比自己還高的大家夥，心裡直犯嘀咕：這麼大個家夥竟然還說小，那你要是看見手表懷表，怕是要找不到形容詞了。
可是嘀咕歸嘀咕，該解釋的還是要解釋：“這是泰西人改進過的，它是用精鋼打造的彈簧作動力驅動。這幾台確實算是小的，平時都是需要放在桌麵上才方便觀看，大些的有大人那麼高，都是放在地麵上的。”
“彈簧驅動？不知道這彈簧長啥樣，這麼的神奇。”許國亮不知道彈簧是什麼東西，連想象都想象不出來。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
看著許國亮那滿臉的求知欲，大少拿起桌上的筆，在紙上畫了一個彈簧的樣子，開始解釋彈簧為什麼會產生驅動力量，使這鐘表運動起來。
經過程風一通的解釋，許國亮終於搞明白了這彈簧到底是咋回事。看著那個木箱子裡的不知道長啥樣的怪物，許國亮有了一種想把他拆開來看看的衝動。不過他知道這東西肯定很貴，他自己動手拆壞了不好交代。
好不容易等到下課，許國亮趕緊出去，把不願意進教務室的夫子們一個個的全都叫進來幫忙。可夫子們看著那幾個箱子，心裡都有些害怕，沒人敢上去幫許國亮的忙。
好在馬哲文人小膽子大。聽程風說那是鐘表。便自告奮勇的上去幫忙撬木箱，一個文書生加兩個小屁孩，其中還有一個隻會指揮沒法動手的，三人費了九牛二虎之力才把那木箱給撬開。
當木箱正麵的蓋子被完全打開之後，眾人才看清楚了裡麵一個精致的圓盤，圓盤上刻著12個符號，中間還有一長一短兩顆針。
程風指著那兩顆針說：“看見沒有？這兩顆針短的一顆叫時針，每半個時辰走一個大刻度，小的這個叫時針，大約三十個呼吸就會動一動。”
眾夫子瞪著兩雙眼睛看著那長針，就是不見那兩顆針動一動，正想說小東家吹牛的時候，突然聽見滴答一聲，那個長針竟然跳了一小格。幾個膽小的夫子，差點被那嘀嗒聲嚇尿。要不是看見那個長針真的跳了一下，都想轉身跑了。
程風看著眾夫子的表情，心裡暗暗有些好笑：“夫子們彆在這裡呆呆的看了，大家幫忙把這大家夥抬到桌麵上去好好看。”
大家這才回過神來，七手八腳的幫忙把那東西從木箱子裡搬了出來，抬在了桌子上放好。一群人就這樣圍著桌子上的台鐘，目不轉睛的盯著那個長長的分針看，看著分針每跳動一下，大家眼裡就閃一下光。
一群人就這樣呆呆的看著，把上課的事都忘了，直到有同學上門詢問，眾夫子們才想起來自己還要上課。幾位當值的夫子才慌慌張張的收拾起東西去教室，還一步三回頭的念念不忘。
程風趕緊表態：“夫子們隻管安心的去上課，等沒課了，我教你們認這時鐘。”
聽見大少這麼說，要去上課的夫子們才戀戀不舍的去上課。剩下幾位夫子，一早上被這鐘的聲音嚇的沒敢進這教務室，現在知道這東西是個神奇的玩意了，一個個的又瞪著滿是求知欲的雙眼，目不轉睛的看著台鐘上的指針看。
大少也不好打擾他們的求知欲，隻拉了拉許國良的袖子，許國亮才心不甘情不願的叫了李玉玲夫子說代管食堂的事。
兩個夫子就這樣眼睛看著那個台鐘，一個嘴裡說著，一個點頭聽著。直到許國亮把事情說完，程風也不知道李玉玲夫子聽清沒聽清，不太放心，隻好自己親自詢問：“李夫子，剛才許夫子說的可聽明白了是什麼事？”
李玉玲眼睛看著鐘表，一點不帶猶豫的回答：“聽清楚了，王趙氏要去乾彆的事情，讓咱去代管食堂的事，沒問題咱同意了。”
一聽李夫子的回答，事情還是清楚的，程風放心了：“那就這樣吧，你們在這裡慢慢研究，我先畫畫圖。”
“小東家自己去畫，彆影響俺們看稀奇。”
看著這群圍著鐘表看稀奇的夫子們，程風突然覺得應該寫一份說明書，讓他們看著說明書去學習，那樣會快很多。
於是大少首先開始了對鐘表說明書的繪製。等到再一次下貨的時候，大少手裡已經有了一份寫得明明白白的鐘表使用說明書。說明書裡程風把鐘表分成時間和時辰兩種表達方式，分彆作了明確的標注和說明，有圖有文字，說明書簡單明了一目了然。
當大少把這說明書拿給夫子們看的時候，夫子們拿著說明書對著鐘表一通的研究，竟然很快就知道這鐘是怎麼回事了。
看著夫子們對著台鐘上的刻度，反複的說每個刻度所代表的時間，每個人都能說得精準無誤的時候，程風欣慰了：“夫子們，我建議大家把這說明書多抄寫些，去教給學生們。還有許夫子，你看這說明書能不能加到二年級下學期的語文書上去。”
眾夫子一聽說要把這說明書加到二年級的語文書上去，都紛紛發表自己的意見，不過大家基本都同意把這說明書寫在課本上，讓學生們認識，時鐘這種新鮮事物。
隻是大家覺得如果這個說明書出現在課本上，還用《時鐘使用說明書》的話是不是不太好？於是大少小手一揮：“那就改個名字，叫做《認識時鐘》”
於是在一眾夫子的討論聲中，《認識時鐘》這篇不應該叫做文章的《時鐘使用說明書》，改了個名稱便被定在了小學二年級下學期的語文課本上。
夫子們都學會了認識鐘表，程風相信，很快整個學校的學生都能認識鐘表，從今以後鐘表在這個學校的學生心目中將不再是什麼神奇的物件，也就不再去關心這鐘表的問題，開始專心的設計使用飛翼帆的飛剪船。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！
第二天，程風帶著早就設計好的三種機床圖紙趕著自己的羊羊車去了五金廠。
當袁老太爺等人看見程風設計的鏜床，銑床和衝床時，都一致肯定了小東家的傳說是真的，他真的是一個生而知之的人。
有了新的設計圖紙，袁老太爺幾個木雕大師們也沒有心情乾彆的了，開始集中精力製作木質零配件。看著老頭們開始忙了起來，也沒有人對自己問東問西了，程風這才找到羅三師傅帶領的鐵匠師傅們。
自從羅三收到了那一批火銃之後，就沒有敢睡覺，不知道少爺為什麼要把火銃放在自己這裡。心裡實在不踏實，隻好自家兩個兒子晚上都輪番值班，提心吊膽的守著這批火槍，生怕出什麼事自己沒法交代。
看見程風來找自己，羅三心裡那個激動啊：“少爺，你終於想起小人來了，自從少爺把那批火銃交給小人，小人是飯也吃不好，覺也睡不好。”
程風正在觀看跟在羅三身後的七個鐵匠師傅，這七個師傅剛過來的時候，那奄奄一息的樣子，好像隨時都要嘎掉，沒想到這還兩個月不到，一個個的就滿麵紅光起來，雖然還是沒有長肉，但看精神頭已經強壯了很多。
聽了羅三的話語，程風嘿嘿一笑：“羅叔擔心啥？又不是讓你守一輩子，有什麼好怕的。我今天來就是想問問你們這些鐵匠師傅們，可有人會打火銃？”
在場的七個鐵匠師傅裡有三個舉起了手，羅三自己也舉起了手：“少爺，俺們會打造火銃。”
程風覺得自己沒有聽清楚，便又追問：“你們說的是會打造火銃？還是會使用火銃？”
羅三有些聽不明白少爺說的是啥意思？隻好，又更詳細的回答：“如果少爺說的是會打造火銃的話，俺們四個會，如果少爺說的是會使用火銃的話，俺們幾人都會，包括俺那兩個兒子。”
程風，這回聽清楚了，會打造火槍的有四個人，會用火槍的是有十個人。大少高興的一拍巴掌：“那就太好了，我正擔心沒人會使用火銃而愁呢，沒想到你們全部都會使用。”
羅三哈哈大笑起來：“少爺是咋想的？俺們可是鐵匠，就算自己不會打造火槍，身邊也有會打製火槍的鐵匠，天天聽著看著，時間長了，看都看會了，怎麼會不知道怎麼使用。”
程風也哈哈的笑了起來：“你們都會使用火銃就好，現在給你們一個任務，去把那些火銃全部搬過來，你們先檢查那些火銃會不會炸膛。把不會炸膛的銃全部選出來。
然後再把合格的銃全部用卡尺測量口徑，把口徑相同的單獨放一起。不過要注意，共有三種類型，一種鳥銃，一種火銃，還有一種魯密銃。三種銃型不要搞混了。”
“這事省得的，少爺隻管放心，俺們很快就能把它分類好。大家走了，跟俺去搬火銃去。”羅三興高采烈的帶著七個老師傅以及手下的學徒們，呼呼啦啦的搬東西去了。
大少自己沒啥事乾，便把掎子拖到窗戶下有陽光的地方，躺在椅子上曬著太陽，等著他們把那些火槍清理出來。
整整清理了一個下午，最終得到了比較詳細的數據，六百支火銃，口徑相同的火銃，最多的三百二十六支，其次是一百四十一支，再次是六十三支，剩下的各種口徑不等共有七十支，同一種火銃口徑竟然有十餘種。大少內心深感無力。
好在魯密銃要好的多，二百支槍隻有三種口徑，應該是三個師傅打造的。輪到鳥銃，完蛋了，一共五十支鳥銃，竟然是五十種口徑，竟然沒有兩隻鳥銃口徑是相同的，好在鳥銃打的是鐵砂，口徑不一致並不影響使用，如果使用相同的裝藥量，射程會遠近不一，不過影響不是很大。
不過讓大少感到欣慰的是，自己畢竟花了額外的錢，所有的槍支除了口徑不一致外，都算是合格的，那種打不了幾槍就炸膛的破槍，倒是一隻也沒有。
大少吩咐羅三把那隻有六十三支的火銃留下三支。再把這些槍支重新按口徑分裝好，不同口徑的槍支絕不裝在一起，並在木箱上寫了個清清楚楚，放回倉庫去。最後隻留下了那七十支口徑各不相同的破火槍和那五十支鳥銃，程風要用這些破槍去訓練那些船上的護衛們。
看著最後沒有入庫的那五十支鳥銃，以及那七十支火統，大少問師傅們：“你們誰的你火銃打得最好？”
幾位師傅看來看去，誰也不知道自己是不是打的最好的。羅三看著都沒有人回答，也知道少爺問這話是什麼意思，便推薦道：“如果少爺想找教打火統的師傅，不如讓鐵錘和鐵蛋去，他倆火銃打得不錯。”
程風點點頭：“那行，就這兩個哥哥去，讓他們帶著這五十支鳥銃和那七十支火銃去，明天讓我大爺帶他們過去。”
終於有了教練火槍的師傅，程風放下心來。看著桌子上放著的最後三隻沒有包裝的火銃，大少又問那些師傅們：“你們手裡可有火鐮或者火石？”
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
好幾個鐵匠師傅從懷裡摸出火石來：“小東家，你說的可是這東西？”
到時候看看擠在手裡的火石：“這東西怎麼使用？使出來讓我看看。”
於是幾個師傅就兩塊火石相互敲擊，打出耀眼的火花。
程風看著是兩塊火石相互敲擊，又問：“除了有兩塊火石相互敲擊，敲擊彆的會有火花嗎？”
於是一個鐵匠師傅拿起一塊火石，和一小塊鐵板，火石在鐵板上用力一劃，同樣的劃出耀眼的火花。
大少拖過一張凳子，扒拉著桌沿站到凳子上，拉過一支火銃，向前用力的扳開火繩機頭，然後扣動扳機，火繩機頭哐一下的一下落了下去。反反複複的試了幾次，鐵匠師傅們就在這旁邊看著，也沒搞明白小東家這是在玩什麼。
反複多次之後，程風要過了鐵匠的火石，在那火孫家頭上比劃了一會兒：“幾位師傅，你們看看，如果咱們不用火繩，把這火石夾在這火繩的位置，是不是也可以打出火來？”
幾位師傅看著程風在那裡比劃來比劃去，最後給自己提出了這麼一個奇怪的問題，幾位師傅想了想，心裡有些沒底的說：“應該是可以吧。”
程風興致盎然的提議：“要不咱們試試？”
看著小東家想玩出新的花樣來，就為鐵匠沒辦法：“那就試試。”
於是羅三把那火石切了一小塊下來，夾在了機頭上，試了一試，太短，夠不著火藥槽。重新弄了一塊長的，再試，火石倒是抽到火藥槽上，隻是沒有敲出任何的火花，整個火石大半都被敲進了夾頭裡。
羅三搖搖頭：“不行啊？”
程風提議：“要不你們做個接頭，把這火石鑲在裡麵，再把這接頭卡在這火繩機頭上試試。”
幾位師傅對看了一眼，點點頭：“那咱們試試。”幾個師傅回到火爐邊商量起來。很快他們打出了一個可以鑲嵌在火繩夾頭上的錘頭，把一塊火石牢牢地鑲在了錘頭上，另外一頭插進火繩機頭裡。重新實驗，火石倒是穩穩的砸在了火藥槽裡，可是軟綿綿的，一點火花也沒有敲出來。
幾位師傅搖搖頭：“不行啊，少東家，錘頭一點力氣都沒有，根本敲不出火花來。”
大少嘿嘿一笑，指了指火繩槍機頭下麵的卡扣：“我說幾位師傅，怎麼這麼老實呢，這機頭沒有力氣那是肯定的。這卡扣打開，機頭全靠自身的重量下落，火繩不須要力量，隻要有火就行。可咱們這個是用火石打火，沒力量怎麼可能打出火花來。如果咱們在機頭的下麵安上彈簧，是不是就可以讓它有力氣了？”
幾位鐵匠師傅直撓頭，不知道彈簧長啥樣啊。大少沒有辦法，拿出小本本，在本本上畫了一個彈簧的圖樣：“彈簧就是這個樣子的，你們用最好的鋼，彈力越高越好，把鋼拉成細鋼絲，再把鋼絲繞成這樣試試。”
又拿起一條細繩來，在自己的指頭上繞了幾圈：“彈簧繞出來就是這樣的。”
這回師傅們算是看明白了：“小東家叫等著，我們馬上就試。”
程風嘿嘿一笑：“師傅們，這不是說試馬上就能試得出來的，現在方式方法已經告訴你們了，你們慢慢的實驗，等你們實驗出結果的那一天，我再過來看。我現在不在這裡陪你們玩了，先到琉璃廠那邊去看看，還有好多琉璃方麵的事情需要他們去做了。”
看著程風背著小手，兩隻手指都還差一點勾不到一起去，搖著小腦袋，晃晃悠悠的走了，幾個師傅在那裡麵麵相覷。
沒有辦法，少東家已經把路都已經給直接指明了，幾個鐵匠隻好硬著頭皮商量如何把小東家說的這個東西搞出來。
喜歡苟在明末之自古英雄出少年請大家收藏：()苟在明末之自古英雄出少年書更新速度全網最快。