“請讓開。”吳中站穩了身形後把腰板挺得筆直，說話仍舊中規中矩的像個小古板。
“不讓又怎麼樣？這路是你家的？不會就說不會，以後彆到處炫耀自己是個神童。”
“我沒有。”男孩兒的聲音稚嫩，音調卻很沉穩。
“小小年紀還學會撒謊了，果然是親爹娘都不要的野孩子！”
男孩兒不說話了，這句話叫他無從反駁。
他微抿著唇瓣，任那三個霸淩者在他耳邊反複說著“野孩子”“野孩子”……
“啊！”
“啊！”
“啊！”
接二連三的慘叫聲響起，那個十二三歲的少年捂著頭上的大包，氣憤的仰頭罵道：“誰他娘的用桃核砸我！”
“阿彌陀佛，善哉善哉，小小年紀怎能口出穢語。”吳歌雙手合十端的是一副高僧派頭，見吳中也抬頭看她，忍不住朝他揚了揚眉。
彆怕，師父罩你。
吳中：……
其實這事兒吳中未必會吃虧，近三個月來這孩子可謂是混得風生水起。
臉也不拉著了，笑容也多了，見到了吳合忠就“爹”“爹”的叫著，把這老頭叫的合不攏嘴——儘顧著笑了。
其實吳合忠是真心喜歡這孩子的，也一直把他當作繼承人培養，可惜這孩子就是跟他不親，明明三歲就抱過來了。他也不明白這問題究竟出在哪裡，愁的他頭發都白了幾根。
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如今終於守得雲開見月明，老吳頭直接化身兒子奴，逢人三句不離他兒子，自此整個武城都知道他有個聰明伶俐、玉雪可愛、活潑開朗、知書達禮巴拉巴拉……的兒子。
這件事的後果就是吳中直接晉升成為武城父母口中“彆人家的孩子”。
這樣的存在就……挺招孩子恨的。
所以吳中至今一個朋友都沒有。
但吳歌懷疑這純粹是吳中這孩子故意的，他可能壓根就懶得搭理他眼中的這幫“幼稚鬼”。
果然是個問題兒童。
自詡是他師父的吳歌，堅決要做到對自己的學生認真負責。
第一步，提升自己的專業能力。
吳歌決定下功夫好好備備課，可當她翻開008給的兩本書一看……這書我都會背啊！
這不就是我小時候，師父給我念的睡前故事嗎？
一臉莫名其妙的吳歌把書扔到一邊，開始她的第二步：與學生建立和諧的師生關係。
這孩子挺不容易的，咱就不搞嚴師那套了，再給孩子弄抑鬱了，關鍵咱還不會治大霧）。
她本來想從兩人的共同興趣愛好入手，可當她意識到身為少爺的吳中琴棋書畫樣樣精通，而身為前高中生的自己除了語數外政史地樣樣稀鬆後，她就放棄了這一想法。
那就混個臉熟吧。
怎麼混個臉熟呢？
吳歌：“偶遇”。
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