敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘裡的蛀蟲，許多事都敗在他們手裡。因此，就有時會使我感到寂寞，我的確常常感到焦煩，但力所能做的，就做，而又常常有“獨站”的悲哀。
——魯迅
白雲山白園後花園涼亭內。
少典，葉滄，楚正昊三人一起在喝茶聊天，而在旁邊有一個屏幕，裡麵正顯示著李天亮他們比試的情況。
元首相當於天子，天子就是受命於天，代天牧民的意思，主要職責就管理萬民，統治萬民。
而人皇不一樣，人皇是開天辟地後教化萬民的皇者，有著教化萬民的功勞，身上有人族氣運加身，自身也受到天道的保護，是跟天帝和女媧，三清等人平起平坐的存在。
此外，人皇具有神性與人性的雙重特征。主要職責就是教化萬民。
如今很多人對商朝紂王很同情，列舉他的很多功績，特彆惋惜，人族人皇變成了天地天子。
有這樣觀點的人，要麼無知，要麼人雲亦雲。
商紂是一個改革者，從經濟水平和生產力水平，社會進步上西周確實始終沒有超過殷商。
這是他們說周朝比商朝倒退的最大憑據，但是三國歸晉，蒙元代宋，滿清代明這些朝代更迭都是曆史的進步嗎？
曆史最重要的不是進步代替倒退，而是每個時代都要符合現實，這一切都是曆史的選擇。
東西晉再不好，也促進了民族大融合，開發了南方，
蒙元再不好，也讓中原王朝把西藏，蒙古，新疆納入華夏體係中，就算是朱元璋也得承認大元正統地位。
滿清再不好，也奠定了現在的領土，尤其是人口的增加，其貢獻是不可磨滅的。
滿清誤華夏三百年，雖是事實，但是三年在幾萬年的華夏史，幾百萬年的人族曆史，也僅僅是短短的一瞬。
任何時候，領土和人口永遠是國家強盛最重要的因素。
“有人才會擁有一切，不然國土麵積再大，也強大不起來，袋鼠國，夾拿大就是最好的例子。”
少典說完後，拿起茶杯一飲而儘。
楚正昊今天之所以來白園，一方麵是明天元宵節，提前來給人皇拜年，另一方麵是來修行提升自己境界的。
如今黃金時代來臨，所有人的境界都突飛猛進，如果領導人的實力跟不上，自身安全就麵臨很大威脅，那就很難有效領導全國了。
而元首修煉的也是人皇大道，由少典來指點他，幫他提升境界，就最合適不過了。
“我明白人皇陛下的意思，如今要開發太陽係，甚至周邊星係，沒有人一切都空中樓閣。社會發展，就得提高生產力，調整生產關係，這才是解決一切問題的根本方法。”
這時候楚正昊說道。
他明白少典的意思，建國千年了，世家已經掌握太多資源了，貧富差距嚴重，財富重新分配的本質，就是調整生產關係，適應生產力發展，
隻有這樣華國才可能發展到二級文明的國家。
這不管世家的人是好還是壞，貢獻是大是小，對於國家而言，這是必須要改變的情況。
因為世家的人口僅僅是很少一部分，連總人口的千分之一都不到，就算靠他們生存的打工人，加起來也隻是很少的一部分人。
國家的人口主體還是廣大普羅大眾，他們不富，民族沒希望，社會不進步，國家不富強。
當然如果在發展過程中改變這些，實現財富重新分配，造成的動蕩就會小一些。
武斷的劫富濟貧隻會傷害商業，使國家陷入恐慌，動亂之中。
其實初中生都知道社會的發展，經濟的發展根本原因就是生產力的不斷提高。
而國內的一些專家學者，給政府出謀劃策，除了加大投資，就是刺激消費，除了這兩招什麼都不會了。
這些專家學者不是不懂經濟，就是單純的壞。就是在誤導政府。
沒有生產力的提高，沒有公平的財富分配方式，帶來的人民收入提高。
隻靠投資和消費，經濟能持續增長嗎？
不可能的。
初中課本早就寫的明明白白了。
正是因為國內的一些叛徒和賣國賊存在，改革更要慎之又慎，不然很可能被人利用，傷及自身。
旁邊的葉滄喝了一杯茶後，說道
“元首，最近國內很多學者提出，解禁智慧機器人和人造子宮的限製，對於這個問題你一定要旗幟鮮明的站出來反對。”
“我們元老會得到情報，西方世界在東南亞建造的地下造人工廠，就是把人當豬狗一樣宰殺。這些一旦放開了，我們華夏的倫理道德體係，就很可能崩塌。這是在挖我們的根。”
西方世界對造人工廠也是反對的，但是處罰力度很輕，尤其是他們還想靠造人工廠來製造出大量工業人口來消耗華國，那麼這項禁令就更形同虛設了。
少典對葉滄的觀點也很讚同。
“葉元老說的很對，我們要的人口增長，是華夏族群人口的正常繁衍，而不是利用現代技術，工廠化養豬式的製造人口。”
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華夏民族是以漢族為主體的民族，沒有漢族這個絕對的主體民族，就不是真正意義的華夏民族。
看著兩位前輩鄭重其事的叮囑此事，楚正昊也知道這件事不是打馬虎眼的時候
“我明白了，回去之後我會和幾位常委商議，研究處理此事，”
然後楚正昊又說道
“可是現在各種刺激人口生育政策製定不少，效果還是不明顯啊。”
關於促進人口增長，鼓勵生育搞了幾十年，但是人們的生育欲望還是不強烈。
“貧富差距是一切問題的根源，很多官員都有一個思想誤區，以為給點小恩小惠百姓就會拚命的生孩子，其實是錯誤的，隻有把多子多財，多子多福這兩點和生孩子綁定一起，人們才會願意多生孩子。”
少典說道。
提高生育意願重賞補貼是一方麵，提倡孝道也是一方麵。
如今的教育存在很大問題，已經到了必須脫胎換骨，重建教育體係的時候了。
如今的教育體係，是西方式的，好與壞都是西方說了算，而這些大學校長和教育官員還傻不愣登的信他們的鬼話。