【規則二，進入本取材間取材，需要擁有【廚師】及足夠的語文知識，或者擁有食堂唯一高級職稱。】五個取材間這個部分要求的知識學科不同）
【規則三，取材時，需要佩戴口罩，身穿廚師服。】
【規則四，不要熱愛學習，拒絕學習。】
【規則五，不要嘗試自己處理食材，儘管它看上去很希望被你處理。】
【規則六，如果你是章魚，無視規則三，四。】
【規則七，特殊食材，隻能夠交由小廚房處理。】
【規則八，隻有具有唯一職稱才能擁有小廚房。】
【規則九，取材間是職稱晉升考試的一部分。】
“高級職稱目前無非是廚師長，一廚，二廚三種。”
白小塵腦海中一些線索串聯起來，組合成一個推測。貓外的六隻，或許是為了克製章魚才誕生的。
【知識之間存在克製】並不隻是，由於六道章魚自身的特性。
同樣也是，【貓】想要己方的怪談衍生怪物在【規則對抗】外，破壞【六道章魚】的規則構造核心。
六個【取材間】對應【六道章魚】的六道，結合唐月所描述的觸手……
六根觸手，斷了一根。
五根觸手，五個取材間。
“科目之間的克製是什麼來著？”
白小塵努力回憶。
他得知的大多都是二道消息，在【暗月高級中學】的影響下，僅有唐月親曆過的數學老師。
還有唐月的語文老師給他的信息還清晰。
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白小塵已知：數學克製美術語文克製數學。
“嘖，回頭再說吧，溜了溜了。”
白小塵從藍貓那裡知道三個小廚房裡麵都是貓學生，因此以小廚房作為掩體，並不過多擔心觸犯小廚房裡的規則，小心地穿行躲避著視線。
貓頭領們背刺白小塵並非沒有可能，但也不太可能。
白小塵利用遮影步，一路上躲過了數個工作人員的視線，突然發現了一道通往地下的樓梯……
一隻橘貓剛好從樓梯裡跑出來，一步三回頭地觀察著周圍和來往者。
“可疑，實在是太可疑了。”
白小塵在橘貓消失在拐角後，立刻衝向那隱秘樓梯，向樓下而去。
來到地下室門口。
【地下室——危險禁入。】
門口的牌子上有著這樣的標識。
白小塵猶豫後，檢查了一番附近有沒有隱藏規則。
並沒有意外發現。
“應該不是即死規則……”
白小塵琢磨了一會兒。
直接開門一定會很危險，裡麵應該有重要的信息。
回頭再來……
幾道身影遮住了來路的陽光。
“闖入者，去死！”
章魚頭的工作人員門堵住樓梯入口。
它是洗碗工，剛剛從碗底反光注意到了白小塵的身影，馬上就去叫其他章魚工作人員一起來抓老鼠。
幾個章魚怪物包圍了白小塵，白小塵陷入劣勢。
章魚怪們占儘上風，白小塵劣勢擴大。
章魚怪們乘勝追擊，白小塵陷入絕境。
白小塵發表勝利感言。
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