“罷黜百家，獨尊儒術。”
八個字，如驚雷滾滾，在各個時空炸響，激起千層浪。
鹹陽宮內，嬴政的臉上滿是譏誚與不解。
“以一家之言，禁錮萬民之思，何其愚也！”他冷哼一聲，看向殿下那群剛剛還因“怪力亂神”而瑟瑟發抖的儒生，眼中充滿了鄙夷。
在他看來，法家之術，才是帝王駕馭天下的不二法門。嚴刑峻法，令行禁止，這才是效率，這才是力量！
而儒家那套“仁義禮智信”，在他眼中，不過是粉飾太平的靡靡之音，是亂世中的催命符，盛世裡的麻醉劑。
這個叫劉徹的後輩，明明有著與自己一般的雄心壯誌，為何會選擇這樣一條“軟弱”的道路？
……
大唐，太極殿。
李世民的眉頭也微微皺起。
唐朝，是一個文化極度包容和自信的時代。儒、釋、道三教並存，甚至從西方傳來的景教、祆教，也能在長安城中找到自己的寺廟。
“陛下，”長孫無忌上前一步，低聲道，“漢武此舉，雖能迅速統一思想，鞏固皇權，但長此以往，恐有僵化之虞。萬馬齊喑，非國家之福。”
李世民不置可否地點了點頭。他認可長孫無忌的看法，但他也明白，漢武帝所處的時代，與自己不同。剛剛經曆過戰國百家爭鳴的餘波和秦末的天下大亂，或許，用一種統一的“國學”來凝聚人心，是當時最有效的選擇。
他更好奇的是，這天幕，會如何評價這一影響了後世兩千年的決策。
……
天幕的畫麵，給出了答案。
它沒有直接評判對錯，而是將視角，拉向了更廣闊的社會層麵。
【“獨尊儒術”，並非是簡單地推崇一種學說，而是漢武帝與董仲舒聯手，為這個龐大的帝國，打造一套全新的操作係統。】
【這套係統的核心，是“三綱五常”。】
君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。
仁、義、禮、智、信。
【它為整個社會，從上到下，從廟堂到鄉野，都設定了一套清晰明確、不可逾越的行為準則和道德規範。】
畫麵中，一個場景出現了。
一所鄉間的學堂裡，一個白發蒼蒼的老夫子，正帶著一群垂髫小兒，搖頭晃腦地誦讀著。
“天地君親師……”
“父慈子孝，兄友弟恭……”
這些看似簡單的倫理道德，通過教育，一代代地傳承下去。
【這套係統，讓“忠君”與“孝親”緊密綁定，將國家的統治秩序，與家庭的倫理秩序，完美地結合在了一起。】
【它告訴每一個人，你在社會中處於什麼位置，你應該做什麼，不應該做什麼。它讓整個社會，變成了一架結構精密、等級森嚴，卻又能和諧運轉的機器。】
看到這裡，朱元璋的眼睛亮了。
他出身底層，最痛恨的就是元末那種禮崩樂壞、綱常儘喪的亂世。他建立大明後，立刻就頒布了《大明律》和《大誥》，用最嚴酷的手段來整頓社會秩序。
現在看來，漢武帝的手段，比他要高明得多。
他用的是“法”的刀子，是外在的強製。
而漢武帝，用的是“儒”的鏈條，是內在的束縛！
一個讓人畏懼，一個讓人信服。
高下立判！
天幕的解說還在繼續。
【更重要的是，儒家思想，為“大一統”的政治格局，提供了最堅實的理論基礎。】