“...”
此時此刻，薑團團是能夠真心感受到同學們對自己散發的善意。
如課本上所講，詭異世界，強者為尊。
隻有自己展現出強大的一麵，使詭異們畏懼，才能生存下去。
‘咚！’
教室門被人從外麵暴力推開。
原本嘈雜的教室瞬間安靜。
胡屠夫臉上帶著濃濃的笑意，走向薑團團。
看著胡屠夫臉上的笑容，一眾詭異學生更是心驚，他們這可是頭一次在胡屠夫的臉上看到笑容。
所有詭的腦海中同時冒出一個恐怖念頭：
先是能弄到家長們不讓吃的垃圾食品，而後又能在沒上過解剖宰殺學的前提下，完美施展庖丁解牛，讓作為老師的胡屠夫頓悟。
身份定是貴不可言，家傳學術也定然淵源！
‘嗡！’
就在眾人目光聚焦在薑團團身上之際，她的插班生身份再次發力，大量信息傳入她的腦海中，融會貫通，竟是...關於詭術的修煉法？
人類也可以化作詭？
那豈不是說，隻要自己熟練掌握，今後就算是有厲詭同學質疑自己，自己也可以施展詭術，打破質疑？
想到此處，薑團團的美眸一震。
耳畔，胡屠夫的聲音響起，打斷了薑團團的震驚：
“你的功課，很好...很完美！”
回過神，薑團團就見胡屠夫麵帶感激和欣賞地對自己做了一個請的手勢，示意自己可以回座位後，連忙走下講台。
當薑團團坐在座位上後，懸著的心終於放下，可緊隨其後，這胡屠夫竟然再次開口，點了她的名字，讓本才放鬆下來的薑團團頃刻間生出了想死的念頭：
“還不知道咱們這位同學的名字。”
“薑..團團。”薑團團聽到老師詢問自己名字，回應時因為緊張出現了短暫的結巴，但好在是回答上來了，心中卻是緊張猜測：難道...是刀工展現得太好，被猜忌了？
沒聽說過在詭異世界課業太好還被詭異老師猜忌的啊？
此刻，薑團團可不知道胡屠夫剛才突破的事情。
還以為隻是胡屠夫有什麼要緊的事情，暫時離開了。
至於同學們在座位上的驚歎和議論，那般嘈雜的聲音中，她很難甄辨出有用的信息。
“嗯...薑團團同學，你不用緊張，放學後來老師的辦公樓一趟。”屠夫老師說著，也不給薑團團拒絕的機會直接宣布：
“從今日起，薑團團將成為我解剖宰殺學的課代表，負責幫我驗收作業。”
此言一出。
班內眾詭再次看向薑團團的時候充斥著熾烈的火焰。
驗收作業！
那豈不是說，隻要薑團團認為作業合格，他們不需要再去單獨交給胡屠夫了？
但這一切的始作俑者薑團團，她此刻人雖然坐在教室中，但魂兒直接飄到了學校外。
放學彆走？這四個字，多令人恐懼。
她本就是孤兒，在學校裡沒少被人欺淩，現如今...到了詭異世界裡，竟然還要承受霸淩！
而且還是來自老師的霸淩！
這可該如何應對啊...