【叮——任務完成，積分+50。】隨身攜帶的任務器發出了提示音。
九方夭開心地和乾州擊掌慶祝。
然而，還沒等他們高興太久，任務器又“滴滴”響了兩聲，屏幕上彈出了新的信息。
【恭喜完成前置任務。】
【解鎖終極挑戰：請在一小時內，熟悉本區域所有恒溫展示櫃內水培植物的名稱、特性及養護要點。】
【任務目標：為即將前來參觀的青少年科技研學團擔任臨時講解員，提供準確、生動的講解服務。】
【任務獎勵：講解結束後，由研學團小朋友投票評選最佳講解員，獲勝者可獲得額外100積分以及九林市景區‘暢通玩’小卡一張。】
九方夭看著屏幕上密密麻麻的文字，越往後看越懵，“給小朋友講解？”
乾州也微微蹙起了眉，但很快冷靜下來：“時間緊，任務重，我們分頭行動，效率更高。”
“我負責左邊這一排，你負責右邊那一排，用手機拍下每個櫃子的標簽和簡介，快速記憶關鍵信息。最後十分鐘我們再對一遍重點。”
“好的。”九方夭立刻拿出手機，“係統，圖像識彆記錄所有植物信息，生成速記口訣和講解要點提示。”
【收到。圖像掃描中…數據庫匹配中…信息整理中…生成中…】
【已為宿主生成右側區域15種水培植物的簡易圖文手冊，請查收。】
九方夭趕緊按照文檔提示，快速地在各個展示櫃前穿梭，對照著實物加深印象。
“火焰藻…喜高溫，在特定光照下會呈現紅色…像水裡的火焰…”
“泡泡草…葉片會分泌特殊黏液形成氣泡，幫助淨化水質…”
她一邊看一邊小聲念叨，快速地將這些陌生的知識點塞進腦子裡。
乾州也在另一邊專注地記錄和記憶，時不時用筆在便簽上寫寫畫畫。
一小時轉瞬即逝。
當一群穿著統一校服、嘰嘰喳喳充滿好奇的小學生研學團在工作人員帶領下走進第三區時，九方夭和乾州剛剛勉強完成了“預習”。
“各位同學大家好，歡迎來到智彙未來生態水培館…”乾州率先上前，用沉穩溫和的語氣開始了講解，他邏輯清晰，重點突出，很快吸引了孩子們的注意力。
九方夭則負責她記憶的那部分區域。
她聽著係統在耳邊適時的提示，她漸漸放鬆下來，甚至開始發揮自己活潑的優勢。
“大家看這個櫃子！裡麵像不像藏了一片星空？”她指著“星空蘭”的櫃子，聲音變得生動起來。
“它叫星空蘭，這些小星星一樣的點點，其實是它儲存營養的小囊泡哦！是不是很神奇？”
“還有這個，我叫它‘泡泡機小草’。”她走到泡泡草的櫃子前，笑著介紹，“它吐出的泡泡可不是為了好玩，是在努力幫我們把水變乾淨呢。”
孩子們被她有趣的比喻和活潑的講解逗得哈哈大笑，紛紛圍攏過來，七嘴八舌地提問，氣氛非常熱烈。
九方夭第一次覺得小孩還挺可愛。