這些玩得興起的學生們心裡很清楚，隻要聲音彆太大，老師應該不會發現。
然而讓人意想不到的是，就在紙飛機剛飛出去的一刹那，方漢青竟然不知何時已經轉過身來，眼神幽幽地盯著他們。
就在那一刻，扔紙飛機的學生愣住了。
接著班裡的嘰嘰喳喳聲戛然而止。
緊接著，那些調皮鬼一個個全都愣住了。
好像，他們又被逮了個正著？
直播間的觀眾看到這一幕，再次被點燃，彈幕裡頓時一片爆笑聲！“哥幾個，這突然轉個身絕了不！”
“哈哈哈，聽他的課，我都覺得要抓狂了！”
“就是要追求那種緊張刺激的感覺！”
“這就是恐怖劇——《拆傘計劃》”
“得趕緊告訴我媽，這老師真是氣人！”
“他自己淋過雨，也要讓學生們去體驗下水的滋味！”
“我敢說，方老師當年也玩過類似的把戲，現在是讓學生給他演示一遍！”
“嗚嗚嗚，學生們都忍不住抱頭大哭起來！”
“哈哈哈哈，一個九零後的我，看得怎麼這麼開心呢！”
“……”
直播間的屏幕上。
滿是觀眾的留言。
對於方漢青突如其來的這一手，大家直接給他起了個名字叫拆傘計劃。
明明剛才還說是抄寫古詩詞，轉眼間，他居然已經轉過了身。
不用多說，直播間的朋友們都在吐槽，上這個老師的課簡直讓人發瘋！
而對於班裡的學生們來說，感受最為直觀。
此刻。
他們真的快要崩潰了！
看那些站起來準備折飛機的同學，一下子停住了，臉色也僵住了。
根本不知道該怎麼辦才好！
而老師那嚴肅的目光已經盯著他們了。
對他們來說，隻好畏縮地把手放下來，然後尷尬地衝老師笑了笑。
再說到方漢青，他看見這個尷尬的笑容後，自己也笑了。
但他那笑，就像魔鬼般嚇人。
當場就讓站著的學生們感到一陣毛骨悚然。
不僅是他們，剩下的同學也都懷疑人生地看了過來。
他們心裡在哀號：
媽呀！
我希望我現在是在做夢！
嗚嗚嗚，為什麼夢裡還有方老師啊？？？
再說回方漢青，看著眼前的景象，臉上帶著微笑說道：“好吧，剛才趁著我不注意亂來的人，全都舉手認罪吧！”
隨著這句話出口，那幫搗蛋鬼頓時慌了起來。
如果這會兒不舉手，要是被方老師揪出來的話，恐怕結果更慘。
少說也是二十遍的《蘭亭集序》等著他們呢。
想到這種後果，大家都沉重地舉起了手。
平日裡這幫小滑頭可是很活躍，哪裡會有今天這樣畏首畏尾的樣子。
看到這種情況，方漢青的工作變得輕鬆了許多。
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