“對啊，杜老師。這次活動簡直是您的榮耀時刻！”
“就是啊，杜老師，聽說您帶的那個09屆裡出了好幾個企業家呢！”
“杜老師，就彆謙虛啦！這簡直就是您的個人表彰大會嘛！”
“哈哈哈！”
“……”
幾位老師聊到這裡，不約而同地望向了一位年紀稍大的女老師。
此刻，被誇得飄飄然的杜老師，掩麵笑著。
她的內心已經被滿滿的自豪感填滿，甚至還暗暗準備了幾千字的發言稿。
一下子大家都圍住杜老師，不停地表揚和恭維她。
然而那些剛來學校不久的新老師，因為他們還沒有教出特彆成功的學生，隻能默默站在一邊。
再看方漢青，他隻是幾個月前才來的實習老師，更不可能教出已經工作多年的學生。
對他而言，這場慶典並沒有什麼特彆之處。
不過，屏幕另一邊的觀眾，看到這一切後卻覺得有點不太對勁。
“我印象中的校慶不是這樣的吧？”
“感覺這不是校慶，倒像是個炫富現場。”
“確實，我也這麼想。好像誰最厲害，誰老師的麵子就最大！”
“這樣搞，校慶的意義都被扭曲了吧！”
“要麼就是純粹炫耀一下，哪兒有什麼慶祝可言！”
“校慶不過就是大型的同學聚會而已，沒啥意思。”
“沒錯，即使是當年成績不怎麼樣的學生，隻要現在有出息，也能立刻變成老師的掌中寶。”
“唉，大多數校慶都是這樣！難怪老師們都在捧著杜老師說話。”
“這種風氣可能對學生的影響不好。”
“方老師雖然是新人，也做了不少貢獻，但這下子成了透明人。”
“這氣氛太現實了，根本看不出這是一場正常的慶典。”
“……”
辦公室內，老師們依然熱烈地互捧，但觀察這一幕的觀眾們，已經大致判斷出了這次活動的本質。
雖然許多學校的校慶多多少少都會有這些因素，但從老師們的對話來看，這場慶典基本上變成了老同學們比拚成功的舞台，也是教師之間的炫耀場合。
帶出來的企業家越多，老師的麵子就越大。
顯然，這已經偏離了它原本的目的。
幾天後，校慶如期舉行。
由學生們扮演的服務人員禮貌地引導著各位老同學入場。
此時，寬敞的大禮堂裡，不到半小時就已經座無虛席。
前排坐的都是衣著考究、滿臉春風的成功人士，身上佩戴的名牌衣物和飾品儘顯他們的社會地位。
一看就知道他們在外麵混得很不錯。
相反，在後排就坐的，則是穿著簡單、看起來普通的校友。
與前排相比，他們事業上的成就較為一般。
儘管如此，每個人的臉上還是掛著微笑，滿懷期待接下來的活動。
學校這樣安排也是合理的，畢竟鏡頭前還是要突出身份較高的賓客，這樣更有利於提升學校的形象。