爽！！！
方老師的這一頓反擊，將大家心中的憤怒全部發泄了出來！
一個有偏見的老師，注定不會是個好老師！
她自己都有問題，怎麼能把學生教好？
正是因為她的縱容，才使得一些不該被放過的學生繼續逍遙法外！
而且正是因為她的偏見，讓越來越多成績差的孩子感到絕望。
他們雖然學習不好，但其他方麵也不至於一無是處吧！
為什麼不能發現他們的閃光點呢？？
為什麼不給他們多一些理解和寬容？？
非要在各個方麵都打壓他們？？
好像考試分數決定了一個人的道德水平一樣！
這也太扯了吧！
這種老師，在學校裡多一個，學校的用人眼光就要被人質疑！
與此同時，陳老師聽到方漢青的話後，臉色立馬變得非常難看。
她氣急敗壞地開始和方漢青對峙。
“方老師，彆因為鄧茂勝是你班上的學生就偏袒他！”
“我說的難道不對嗎？！”
“夏承彬學習成績又好、品行也好！每次都在前十名！”
“他還拿過三好學生！”
“據我所知，你們班的鄧茂勝考試經常墊底吧？”
“你說學得差的沒有偷試卷，難道學得好的反而會偷？”
陳老師激動得胸口不停地起伏，然而，她說這些話完全是毫無道理的！
因為她一直偏袒自己的學生，才會這麼緊張地反駁方漢青！
實際上，放任自流的一直都是她自己！
成績好並不等於人品好！
也絕對不代表素質高！
就算是頂尖大學出來的學生，也可能會做出壞事！！
這一切和他的學習成績沒有關係！
陳老師的所有言論，全是她的偏見！
成績差又怎樣？
做人做事端正最重要！
沒有證據不能隨便給人定罪！！
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這時，方漢青先是搖了搖頭，接著堅定地說：
“學習並不能決定一個人的性格好壞！”
“學習好，不一定將來就成了國家棟梁！”
“學習差，也不一定將來就是社會的敗類！”
他每個字都說得鏗鏘有力！
學習成績如何，並不直接反映一個人的品德！
學習成績隻說明知識掌握的程度，並不能代表人的全部！
不能簡單地根據成績劃分人的好壞！！
國家棟梁和社會的敗類，絕不是以考試成績為標準！
而是需要綜合評價各種因素！
學習成績根本不應成為一個唯一的衡量標準！
方漢青的這番話，再次說出了大家的心聲！
所有觀眾聽了都覺得無比熱血！
所以，他們在聽完方漢青的話之後，紛紛拍手叫好！
“說得好！！罵得太暢快了！！”
“陳老師，你要是說不出道理來就彆說了！”
“方老師說的每一句話都是我想說的！”
“如果學習能輕易斷定一個人的好壞，那麼社會就不會有這麼多問題！”
“沒錯！學曆高的犯罪分子也不少！學習成績並不決定一切！”
“跟這種老師辯論真的是累死人！太荒謬了！”
“方老師說得對！如果什麼都用成績衡量，那社會肯定會亂套！”
“如果每個人都有這種偏見，真是太讓人喘不過氣來了！”
“方老師，我要為你打ca！！！”
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