看她自然放鬆、不再對陌生人戒備，年級組長更加高興。
“好好好，加油加油！”
他笑著看了看旁邊的方漢青，終於明白了他所做的一切是為了什麼。
……
經過30分鐘的車程，眾人來到了一個大禮堂。
剛進門口，便看到地上鋪滿了紅地毯。
看著裡麵熙熙攘攘的人群，段靜雨不由得再次縮起肩膀。
她實在害怕人多的地方。
因為她以前住在偏僻的小山村，每天打交道的人不超過三個。
現在在學校，她也是獨來獨往。
每天第一個到校，放學時所有人都走光才離開。
就是為了避開人群恐懼症。
以前在初中的演講比賽中拿到第一名，主要是因為進入決賽階段人數減少，所以她才沒有爆發人群恐懼症。
但隻要有溫暖鼓勵的話語，她就能調整狀態，恢複正常。
這時，看到大禮堂裡的人，她感覺身體又開始顫抖。
就在這時，她感受到肩上一隻手輕輕拍了拍。
原來是方老師。
“我聽同學們說，你最喜歡去動物園？”
段靜雨雖然有些疑惑，但還是點了點頭。
方漢青見她點頭，笑了笑。
“那就彆怕了！想象下麵全是猴子！”
“把他們當成猴子？”
段靜雨有些疑惑，但隨即展開了笑容。因為在動物園裡，她最感興趣的動物就是猴子。
也是想著那些猴子搞笑的畫麵。
還有方老師逗得她笑出聲的那一瞬間。
她突然覺得，自己好像沒那麼害怕了。
接著，她閉上了眼睛，試著用張老師教的方法。
把台下的觀眾想象成一隻隻猴子。
當她再次睜開眼的時候，頓時覺得眼前密密麻麻的人群，好像也沒那麼可怕了！
她開心地看著方漢青。
在方漢青堅定的眼神中，她感到了更多的信心。
……
看到這一場景，直播間的觀眾們開始興奮起來。
“哈哈哈！想象成猴子，真是高招！”
“方老師上課的時候會不會也是這樣想學生的？”
“方老師，你真厲害！！！！”
“我都要笑死了！方老師真的太棒了！”
“學會了，學會了！下次我也試試這個方法！”
“方老師真行，一句話就把段靜雨的狀態調整好了！”
“好老師真是難得一見！！！”
“天哪！又是羨慕彆人家的老師的一天！！”
“好期待！希望段靜雨能有精彩表現！！！”
演講比賽的時間越來越近，現場所有人都準備好了。
三個學生都開始清嗓子，就連原本很緊張的段靜雨，在方漢青的鼓勵下，也漸漸進入了狀態。
她把四周的嘈雜和對人群的恐懼，全部拋到腦後，真正進入了準備階段。
幾位旁邊的老師不禁感歎。
“還得是方老師啊！把學生的自信找回來了！”
“是啊！現在終於有點隊伍的樣子了！”
“看來這女孩隻是緊張，並不是沒有才能！”
“對啊，剛才聽她說話還挺流暢的！”
“……”
老師們看著段靜雨前後對比的變化，都感歎方老師的細心。
正是因為他的鼓勵，讓段靜雨展現出了自己最真實的狀態。
然後她找回了演講時的自信。