聞言後那位趙教師頓時額頭青筋暴起：
明顯就是在找茬啊！你們都說彆人不好，可我們自己的孩子卻比不上對方，這不是顯得更加無能麼？
更何況還有那麼多非名校出身的考生呢？
此時此刻。
現場總指揮發話了。
“大家都安靜下來加快進度吧！爭取早上全部處理完！”
大家重新投入工作當中去，一張張成績單記錄在案。
不久之後那令人期待已久的答卷終於出現了。
剛準備開口。
幾乎在同一時間所有人腦海中閃過同一個念頭：
“該不會又是南崗五中二年級三十班吧？”
果然如大家所料。
甚至有人質疑是不是存在舞弊行為，但仔細想想也不可能有人能夠預測並給出超出參考答案範圍的答案。
最終揭曉答案時刻到來了。
“來自同一家學校的另一名學生，柯福美同學同樣獲得了最高分數。”
不過在其名字後麵多了個小小的問號。
方老師見狀立刻兩眼放光：
“沒錯就是她啦！真的是個女孩子！”
趕緊上前仔細檢查了一遍確信無誤，然後感慨萬千。
原來都出自同一所學校之下。
“那麼算下來已經是第幾位獲得滿分離去了呢？”
有人回應道，“估計有幾個了吧！”
"十多位左右吧！哇塞！"
“除此之外，目前本地區沒有其他人達到此等水平，最多也就是九十五分左右了。”
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真是太不可思議了。
有些同行已經開始低頭默哀，“照這樣看，今年想擠進省級代表隊都困難重重啊。”
“實力強勁的競爭者太多了啊！”
"南崗那邊究竟是怎樣的環境才會培育出這樣一批人才呢?"
“拿滿分就算了！居然還有這麼誇張的！”
“說真的，為啥這份試卷在滿分後邊加了個問號？”
方老師說，“滿分都體現不出她的實力！”
“哪怕考試時間有10道題、20道題，我覺得她照樣能得滿分！所以她拿到的100分，不是因為卷子滿分就是100分，而是她做到極致了！”
方老師講得越來越激動，盯著這張試卷看個不停。
“太出色了！回答得太棒了！”
“她是南崗五中的學生！竟然是南崗五中的！”
“！！！”
方老師原本想她可能是市一中的學生，沒想到竟然是南崗五中的！
“南崗五中！南崗五中！南崗五中……”
他緊緊抱著試卷，仿佛著了魔一樣不停地念著這個名字。
他暗自決定，無論未來南崗五中的學生們表現如何，他一定要親自去一趟學校。
必須弄清楚，這些全都是滿分的學生到底是怎麼培養出來的。
現在已經有十幾個人拿滿分了！
而且他們全都來自同一個班。
究竟什麼樣的老師才能教出這麼厲害的學生呢？
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