因此，觀眾們都開始呼籲了起來：“方老師，快來啊！”
“這些學生在桌洞裡明目張膽地玩手機！”
“我當年這樣玩的時候，都不知道給老師繳了多少部！”
“樓上，我也一樣，那時候被老師收走手機，心疼得哭了好幾天！”
“我們年輕時吃過的苦，也要讓這些學生嘗嘗！”
“讓他們儘情玩吧，等方老師來了就慘了！”
“零零後受過的懲罰，也不能讓他們逃過！”
“……”
在直播間裡，很多經曆過課堂上偷玩手機的人都想起當年的情形。
於是，大家紛紛呼籲讓方老師趕快到來，畢竟，那些年的經曆不該讓他們白白忍受。
不久，門口出現了一個熟悉的身影——
正是大家期盼已久的方漢青。
說回方漢青，他提前來到教室，剛一進門，裡麵的氣氛立刻變得緊張起來。
對於同學們來說，這個零零後的魔鬼老師自帶氣場。
那些剛才還在玩手機的人，都慌忙抬頭，一下子變得規規矩矩。
“方老師，你今天怎麼來這麼早啊！”
“我們剛準備開始朗讀呢！”有個很會社交的同學馬上開了口。
因為每天早上都有個固定節目，就是晨讀。
聽到這個同學的話後，方漢青卻露出了笑容。
他剛剛從走廊那邊經過，看到不少人把包包、口袋或者抽屜裡的手機拿了出來玩。
不僅如此，他還試著用了一下【人物掃描】的功能，發現效果出乎意料的好。
學生們的一些基本信息全都被揭示了出來。
甚至還有一個女同學正好是當天生日。
看來有了這項技能，在和學生們的“鬥智鬥勇”中能占不少優勢呢。
接著，方漢青走到講台上，微笑著說：“晨讀前，”
“老師有一個小要求。帶著手機的同學，請主動上交到前麵來。”
話音剛落，教室裡頓時一陣騷動。
很明顯，他這是嚴格按照學校的規定來的。
畢竟學校不讓帶手機，誰要是帶了就必須交給老師保管。
隻是平常老師們很少直接執行這條規定，讓大家自己上交。
不得不說，這位熟悉的嚴格老師，一回來就開始整活兒了。
台下一些學生明顯有點緊張。
方漢青拿出一個袋子裝沒收的手機，和氣地說：“那好吧，現在有誰帶著手機，麻煩上來交一下。”
原本收手機這件事是由班主任負責，但既然校長讓他暫時管紀律，這個任務自然也就落到方漢青身上了。
聽著他溫和的語氣，同學們麵麵相覷。
有幾個女生率先站了起來。
相比之下男生似乎更大膽些，雖然剛才有些驚訝，但現在都冷靜下來。
想讓他們乖乖交出手機是不可能的，如果非要交也可以弄部模型機上去敷衍下。
於是易曉洋和武堅華立刻站起身來，手裡各自拿了個模型機走了過去。
收手機的事情很快就結束了，方漢青拿起袋子晃了晃，發現裡麵不超過五部手機。
顯然，很多人並沒有如實上交。
除了這幾點，竟然還有兩位倒黴鬼真拿了兩部假手機過來？
方漢青瞥了他們一眼，嚇得易曉洋和武堅華心慌不已。
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