同時。
方漢青的聲音低沉地響起來。
“主任，我建議去檢查兩個學生的書包和座位，看看試卷究竟在哪裡。”
方漢青這個提議一出。
陳老師的臉色瞬間就變了。
“方老師！這事兒早就一目了然了！”
“為什麼還要搜夏承彬的書包？直接查鄧茂勝的就行了啊？？？”
陳老師對這個建議顯然不同意。
明明答案就在眼前。
方老師何必再折騰呢！
可以立即通知家長了，為什麼還要這麼麻煩？！
差生與優生的區彆一看就知道了！
何況，那個差生鄧茂勝還有個名聲狼藉的父親！
曾因盜竊入獄兩年半！！
這樣一個有前科父親的孩子，怎麼會不受影響？！
如果說之前陳老師隻是為了保護自己的學生。
現在，她是真心認為試卷是鄧茂勝偷的！
絕對不會有第二種可能！
......
聽了這話，方漢青冷冷地說。
“你有什麼證據證明是鄧茂勝偷了試卷？”
他說這話是想提醒她。
即使出於關心自己的學生。
也應該尊重事實！應該講究證據！
如果隻憑嘴巴就能判定一切。
世界上會有多少冤假錯案？
尋找證據才是關鍵！
不能像她這樣，一味地蠻橫無理，好像心虛一樣！
……
而這時。
陳老師卻嘲笑了一聲。
覺得方漢青的這些步驟太過沒必要。
“如果不是鄧茂勝偷的，難道還是夏承彬？”
“夏承彬是高官子弟，家教和成績都非常出色！”
“告訴我，他有什麼理由要偷試卷？”
“再看看鄧茂勝，罪犯的孩子，所謂的‘上梁不正下梁歪’！除了他還會有誰？”
陳老師一臉凶悍。
一番話下來。
她的態度表露無遺。
雖然沒有任何證據，但她從心底堅信：隻有鄧茂勝才會做這樣的事！
在她看來。
罪犯的兒子與高官子弟，根本沒有可比性。
從小受到良好教育的夏承彬絕不可能偷試卷。
而鄧茂勝呢？
一個小偷兒子，天生就帶著壞習氣。。
他的爸爸是個小偷，還因為這事兒蹲了兩年半的監！
你說這種家庭的孩子，能有什麼規矩？
又能有什麼道德？
在這種背景下。
試卷究竟是誰拿走的，一看就知道了。
當方漢青聽到了這話。
臉色變得異常古怪。
很明顯，陳老師沒有任何證據。
隻是主觀認定，是鄧茂勝偷了試卷。
理由無非就是鄧茂勝的父親有犯罪記錄。
可以說，這樣的老師，根本不配被稱為老師。
即便是現在，她都不想去認真找證據。
而是直接給一個無辜的學生定罪！
..
與此同時。
直播間的觀眾們已經開始沸騰了。
“？？？沒憑沒據！”
“啥證據都沒有，隻因為他是罪犯的兒子就下結論？”
“真過分！誰說領導的兒子就不會乾這事兒？”
“差生就一定什麼都差？差生生來低人一等？”
“這種歧視簡直了！連個查證的機會都不給？”
“怎麼還有這種老師在學校裡？太對學生不負責任了！”
“方老師說的對啊！為什麼不能搜一下書包呢！”
“對啊，你把卷子找出來啊！總不至於是彆人塞進他書包的吧！”