他還打算放學後再來處理這些樣卷，抄完題目再丟掉就算了。
可沒想到，方漢青一來就建議先搜查他的書包，接著更是直接要求全班同學都要檢查！
當方老師提出這個要求時，夏承彬已經知道事情要敗露了。
那份卷子絕對會被找出來，到時候他就算是有理也說不清了！
監控錄像拍下了他的動作，加上丟失的月考試卷也被找出來了，夏承彬這次真的是無路可逃了！
這時，兩個老師將手中的試卷遞給了教導主任。
“主任，這份確實是我們的樣卷。”
“好幾份都被分散藏在教室和幾位同學的書包裡。”
“如果不是方老師堅持多次，根本查不出偷卷的人。”
教導主任皺眉接過卷子確認了一下，“真的就是我們丟失的那份！”
頓時感到震驚和激動。
隨即詢問：“你們是怎麼找到的？”
兩位老師解釋道：“這幾份樣卷分彆藏在不同位置和幾位同學的書包裡。”
現場觀眾此時也恍然大悟，紛紛開始在屏幕上發表看法：
“我勒個去！！果然預謀已久，才那麼鎮定！！”
“這性質真是太惡劣了，顯然是事先準備好了一切！”
“難怪之前找不到，原來是夏承彬把它們藏到了其他同學的書包中！”
“幸虧方老師堅持到底，不然這事過去了真相就永遠不會被揭示！”
“多虧了方老師的堅持，才為鄧茂勝洗清了冤屈啊！”
“這一回全靠方老師，其他老師真是過於武斷了！”
“是呀，特彆是那個陳老師一直搗亂！”
“鄧茂勝實在太冤了，差點就被誣陷成罪魁禍首了！”
“方老師提出的這個建議真是太及時了！！”
大家此刻都慶幸教導主任聽從了方老師的建議。
若非如此，鄧茂勝極有可能被冤枉！
這種情況下還能頂住壓力向前衝的方老師，讓所有人都欽佩不已。
與此同時，教導主任拿著手上的卷子滿懷感激，但他第一個反應不是去批評行為惡劣的學生夏承彬，而是立即對方漢青說道：“方老師，原來真的是我目光太淺短了！”
“要是沒有你的這個辦法，恐怕不會這麼快找到這些試卷。”
教導主任內心萬分激動，因為他認為找回試卷比揪出偷竊者更重要！
原本他還以為，隻要那兩位學生中有誰主動承認，就會交出卷子，然而搜索座位時並沒有收獲，讓他一度猶豫是否需要通知家長，逼著這位偷卷的學生拿出樣卷。
這時方漢青提出了第二輪搜查建議，要不是這個建議，他忙到最後也可能找不到想要的試卷，那樣又要重新準備新的試卷，費時又費力。
所以他對方漢青特彆感激。
如果今天沒有方老師，或許會冤枉一個無辜的學生！
而另一邊的方漢青，麵對主任的一番感謝卻輕輕搖頭，“不用謝我。”
“現在更應該做的，是對鄧茂勝同學道歉！”
“不僅是主任、陳老師，還包括剛剛在這裡散布謠言的所有人，都應該給鄧茂勝一個誠摯的道歉！”
“你們所有人，都該向鄧茂勝說聲對不起！！”
方漢青態度堅定，隻為鄧茂勝討回一個公道。
他們關注於找回試卷，急於發泄對夏承彬的憤怒，卻沒有注意到鄧茂勝自始至終受了多少委屈。
被誤解的鄧茂勝幾乎是從辦公室一路哭到教室，當麵稱他為小偷的人不下二十個！！
有些人因為他是差生便認定他會偷試卷，有人勸他儘快認錯不要耽誤大家時間，還有些甚至揚言要把家長請來，他們的言行簡直令人生厭！
更加過分的是，他的家庭背景也被廣而告之，周圍的人對待他就像對待一隻過街老鼠，指責他“犯罪的兒子”、“上梁不正下梁歪”！
喜歡老六老師：我受的罪，你們得加倍請大家收藏：()老六老師：我受的罪，你們得加倍書更新速度全網最快。