這一刻，觀眾區裡的家長們也開始各抒己見，對於這個試題，即便有些家長自己也是建築業的專業人士，他們也很難給出具體係的回答。
但他們共同的感受就是覺得此次的試題難度偏高。
當看到賽場上的學生們一臉茫然無措的表情，作為家屬自然也是跟著焦慮起來。
隻不過在整個場景當中，有一位同學特彆顯眼，自始至終保持平靜狀態，仿佛對外界的動靜充耳不聞般專注於手中的作品。
口中還不停默念著什麼。
但對於這些關心著孩子的父母和老師們來講，這樣的態度似乎並無法引起多大的重視。
因為他們一直以為
這隻是通過某種渠道臨時補位來湊數的學生罷了。
……
另一邊，此時此刻的方漢青，看著這一幕隻是淡定一笑，一張冷峻的臉龐上毫無情緒波動。
他的注意力並未集中在場內的競技比拚或參與者們身上，更沒有特彆關照自己的徒弟晏亞龍，而是始終注視著幾位評委所在的座位區域。
尤其是其中一位，他反複對比著手中手機裡存下的相片，確認了那位曾經詆毀過秦父名譽的教育工作者身份。
見對方一副輕鬆模樣，方漢青緩緩放下了手機。
一切準備工作都已經做好，現在需要做的就是靜候最終的成績揭曉。
由於對徒弟的能力有著充足的信心，他堅信這場賽事必將成就一段傳奇！
……
正當大家緊張兮兮之時，隨著一聲哨響劃破長空，計時器開始運作，“滴...滴...滴...”
每一聲響動似乎都在加重場上選手的緊張氛圍，整個會場籠罩在一種極為壓抑的氣氛之下。
無論是台上參與競爭的年輕人，亦或是台下觀戰助威的支持者，所有人都緊繃神經盯著前方的動態發展，生怕錯過哪怕是最細微的變化。
寬敞的體育館裡寂靜無聲，隻剩下偶爾傳來鋸切木材或是敲打釘子的聲音，對於依然毫無頭緒的那部分同學而言，則表現得更加手足無措起來。
抓狂不已，坐在位置上撓著頭皮遲遲不敢動手製作。
一邊抱怨不斷，一邊暗自著急，“這種題目真是人為設定出來的嗎？
難於上青天，簡直太苛刻了吧！到底什麼叫穩定？這不是建築設計競賽該有的風格吧！更像是在考察寫作技巧呢……”
參賽者之間怨聲載道，幾乎所有人都陷入了迷茫之中找不到解決辦法。
當然，並非所有人都如此狼狽不堪，還有一小部分人因為經驗豐富而能夠迅速調整狀態，儘管對題目的簡潔程度感到意外，他們也憑借著以往積累的知識開始了嘗試性的工作流程，……
相比之下晏亞龍的表現則是異常從容不迫，他冷靜拿起筆墨，在草稿紙上快速標注重要數據，當其餘人都還在猶豫要不要動筆的時候，他已經著手處理材料剪裁工序。
很快，其舉動吸引了位於高台之上三位監考官的目光。
在一乾手忙腳亂的年輕人當中，這份冷靜格外引人注目。
這時，三位裁判員也互相交流起了意見，“奇怪了，這位選手從未出現在我們視線裡。”
“是呀，往常這裡彙聚了一群擁有豐富履曆或者成績卓著的孩子們。”
“但我為什麼總感覺好像見過這個人？”
“……”
一位老先生推了推眼鏡仔細查閱報名信息，經過反複核驗，最終發現這就是當年因故被指控作弊事件當事者的後代之後，表情變得十分複雜：“嗤，怎麼允許這樣的孩子重新回到舞台？”
旁邊的同事接過表格查看後恍然大悟。
要知道……在往年的建模比賽中。
被判為抄襲作弊的隻有那麼一個選手。
所以在看到晏亞龍時。
根據他的外貌。
以及比賽報名信息。
他們立刻就明白了。
他是之前那個抄襲者晏海升的兒子。
瞬間。
所有人都感到非常震驚。
“真的假的！他居然敢來參賽？”
“他爸都那樣了，還有臉讓兒子參加？”
“不對吧！申請表上的推薦人可是方漢青老師！”
“竟然是方老師的學生？隻能說是走運了吧！”
“爸爸都這樣了，估計兒子也不會好到哪兒去？！”