如果盛靜雯還像以前那樣用老招數抹黑晏亞龍,那麼這一次恐怕不行。
……
再說方漢青,趁著三位評委還沒反應過來,他繼續說道:
“盛靜雯老師,既然您不相信我的學生有這樣的能力。”
“為什麼不詳細問問建模的具體問題呢?”
“反而扯一些和比賽無關的話題。”
“您的做法是不是也是想通過這種手段來詆毀我的學生?”
此話一出,整個場地炸開了鍋!
方漢青的話直擊要害!
評委老師們一直在回避比賽本身,轉而討論其他不相關的話題。
將大家的注意力都引導到晏亞龍的父親身上。
現場的選手和家屬對這些評委的信任已經降到冰點!!
……
此時,直播間的觀眾聽到了方漢青的話,紛紛醒悟過來!
“方老師說得對!這個家夥一直在轉移話題!”
“我真的懷疑這些評委的專業能力!”
“沒錯,比賽的內容一點兒也不提,卻大談其他事兒!”
“而且講話陰陽怪氣的,表麵上誇獎,實際貶低!”
“方老師講得很清楚!如果你懷疑彆人的能力,就應該直接問細節!這不是可以隨便裝出來的吧!”
“所以說啊,這個評委是有意刁難!”
“真是讓人無語!這個評委太居心叵測了!”
“會不會是她根本看不懂晏亞龍的作品?”
“對啊,看不懂就隻能不停地轉移話題!”
“……”
聽到方漢青的一番話,大家都恍然大悟。
而這一番反駁,讓盛靜雯啞口無言,其他兩位評委也被噎得臉紅脖子粗。
這時,另一個評委說道:
“無論你怎麼解釋,晏海升當年抄襲作弊的事情都無法改變。”
“這件事已經是鐵板釘釘的事實,你再怎麼懷疑也沒用!”
“對於學術不誠信的人,我們應該批判、抵製!”
“不然將來還會有更多人效仿他!”
“所以對我們質疑晏亞龍,也在合理範圍內!”
小主,這個章節後麵還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後麵更精彩!
“所以我們並沒有做錯什麼,方老師。”
隻要提到晏海升,他就底氣十足。
但他說完後,現場又是一片噓聲。
“難道評委心裡也有鬼?”
“我覺得他們故意隱瞞了些什麼!”
“這麼說,真有可能是被冤枉的!”
“看來方老師所說才是事實!”
“我相信方老師!我相信晏海升沒作弊!”
“這三個評委真不專業!”
“憑什麼沒有證據就能定性這件事?”
“任何有疑問的都不該草率定論!”
“真的是嫉妒天才!這樣一個天才就被拒之門外了!”
“……”
台下的眾人握緊拳頭,已經不再理會那三位評委。
因為他們覺得這些評委
就是想把他們當成傻子糊弄!!
正因為如此,大家更加堅信晏海升當初可能是被冤枉的!就在這時。
方漢青沒有直接搭理那位評委老師,而是直接對下麵的人群說道:“各位請看大屏幕!這是我找到的證據!”
“那次比賽的時間是一個星期,參賽者需要在規定時間內完成作品。”
“儘管他們的工作空間有攝像監控。”
“但還是得每天在指定網頁上更新模型進度。”
“晏海升的作品,在那時的投票中遙遙領先。”
“這吸引了那名著名學者的關注!”
方漢青停了一下,這些信息相當重要。
大家看著屏幕上不斷輪換的照片,上麵的日期和所有建模過程都一目了然。
喜歡老六老師:我受的罪,你們得加倍請大家收藏:()老六老師:我受的罪,你們得加倍書更新速度全網最快。