主持人拿起麥克風，正在給現場觀眾解釋接下來的流程...
“各位來賓和參賽者們，祝賀大家通過了竹輪環節的考驗，順利來到今天的比賽項目。
首先，請先給自己來點掌聲吧，能走到這一步真的不容易。”
但遺憾的是，下麵並沒有幾個選手響應號召鼓掌，反倒是邊上評委們的掌聲顯得更加響亮。
主持人露出一絲勉強的笑容，他清了清喉嚨再次鼓勵大家：“好，再來一遍，為自己的堅持鼓掌吧，你們是國家未來的希望！”
可惜依然沒人願意鼓掌，主持人的笑容變得有點尷尬，他無可奈何地聳肩，迅速轉向下一個話題，心裡暗自抱怨：‘這些人怎麼這麼高傲啊，給自己鼓個掌都不願意嗎？真是不懂事！’
其實這些天才學生也有他們的理由。
‘又沒拿到冠軍有什麼值得慶祝的呢？’
‘我們的標準可不低，這點成績根本不值得特彆誇獎。’
‘等站在最高領獎台上時再慶祝才有意義。’
‘主持人真搞笑，老讓我們鼓掌乾嘛，進入前20就該高興啦？’
‘……’
學霸的世界觀確實不同於普通人，在他們眼中，唯有第一才是值得自豪的成績。
如果沒能拿到最好名次，對他們而言就等於失敗。
然而在線觀看直播的觀眾卻不這樣認為。
“也太擺譜了吧？這不是給彆人打氣，是為了自己啊！”
“他們未免太自負了吧，除了學習彆的都不會？”
“我們不該對他們有過高的期望，既然天賦予了他們高智商，情商自然就差點兒，很正常啊。”
“我是用我學霸的身份告訴大家，其實他們對自己還不夠滿意，所以不願意隨便給自己加油。”
“上麵這位朋友喝醉了吧？如果你真是學霸，現在應該也是選手在比拚中。”
“不好意思打擾一下，看了你的主頁才發現你是清華北大出來的。”
主持人的講話沒有因此中斷，他繼續宣布接下來的比賽安排。
“今天我們將圍繞地理展開較量。
不過今天我們不隻是考查基本的地理知識。”
“真正的重頭戲是對氣候武器這類複雜課題的理解與應用。
這是一場針對最聰明腦瓜兒的大賽，將帶來更多刺激體驗，請大家都儘全力去參與！”
比賽規則講解結束後，空氣中彌漫著一股緊張感。
隨著題目被逐一公布，選手們立刻進入了備戰狀態，手中緊握筆杆子開始答題。
問題涉及廣泛，從全球變暖到資源合理利用都有涉及，完全不是傳統意義上那些簡單的地理題。
觀眾隔著屏幕都感受到了那份激烈的競爭氛圍，並不時地表達對題目難度感到驚訝之情。
“哇塞這也太牛掰了吧，根本跟我想象中的物理競賽不一樣！”
“我說學地理那可是研究大山大河的知識呀，結果還跟武器聯係上了？”
“剛剛我真的聽見了嗎？他們所說的竟然還是有關於地理的特殊武器裝備……”
“這類武器不分青紅皂白容易造成無辜傷亡，說起來真是挺可怕的。”
“會造成大量傷亡嗎？這群小孩就開始接觸這樣沉重的話題了嗎？”