沈曉是這次支援的醫療隊長，而李偉作為副隊長，兩人商議了一會兒後，安排了人跟著前往現場救援後，他們向安置點的學生打聽，詢問得知醫科大的帶隊老師是薑景明和孫正平後，決定找兩人了解一下情況。
薑景明和孫正平正在清理藥品，兩人一邊記錄一邊交流：“當歸還剩三斤，蒲公英不多了，得讓學生們明天多采點……”
兩人都上了年紀，而且經曆過特殊時期的艱苦勞作，所以身體都多少落了點毛病，都是做些輕鬆的，除了遇到複雜的情況和指導學生外，兩人便呆在帳篷裡。
這些天學生們不僅主動承擔了大部分救治工作，讓他們很欣慰。
正說著話，就看到穿軍裝的一男一女走了進來。
“請問，您兩位就是首都醫科大的薑景明老師和孫正平老師吧？”
沈曉和李偉都穿著軍裝，手臂上套著醒目的十字標識袖章，一眼就能看出身份。
薑景明和孫正平看到兩人的裝扮，連忙放下手裡的活計：“我們是，請問你們是？”
“您好，薑老師、孫老師，我們是來支援的軍醫，我叫沈曉，是衛生隊隊長，這位是副隊長李偉。”
沈曉率伸出手分彆和薑景景，孫正平兩人握了手。
“這次真是多虧了貴校的師生們，在我們到來之前守住了安置點的醫療防線，感謝你們為災區人民做的一切！”
“客氣了客氣了。”
薑景明回道：“國難當前，能為災區出點綿薄之力，是我們應該做的。”
幾句客套話後，李偉便直入正題，目光落在帳篷裡架子上擺放的各種顏色的藥膏和藥劑，正是他們在安置點看到的自製藥劑。
“薑老師、孫老師，我們剛才在安置點查看了受傷群眾的情況，聽說大家現在用的傷藥，都是你們帶來的自製藥劑？”
薑景明和孫正平對視一眼，瞬間明白兩人的來意，心裡頓時有了數。
薑景明點了點頭，擔憂是藥劑出了些什麼問題，“是這些藥劑有什麼問題嗎？請放心，這些藥劑在來災區之前，我們都經過反複檢驗，確認安全有效後才帶來使用的，不會對群眾造成傷害。”
“薑老師，您彆誤會，我們不是來質疑的！”沈曉意識到薑景明可能誤會了。
“相反，我們是來請教的，剛才我們查看了多位受傷群眾的傷口，愈合情況都非常好，尤其是感染傷口，用了你們的藥膏後恢複得特彆快。這些藥劑效果很好，，是貴校自主研發的嗎？”
“現在災區受傷群眾多，我們帶來的藥品雖然充足，但總有耗儘的時候。如果這些自製藥劑能大範圍推廣製作，不僅能減輕藥品消耗壓力，還能讓更多災區的人受益，這對整個救援工作來說非常重要！”
聽完沈曉的話，薑景明這才恍然大悟，原來是這麼回事。
當初蘇雲溪帶著學生們製作這些藥劑時，所有人都以為隻是普通的應急傷藥，直到投入使用後，才意識到這些藥劑的厲害之處。
隻是，所有藥水和膏劑的製作方法，全都是蘇雲溪提供的，他和孫正平不過是幫忙把關檢驗而已，可不能貿然把功勞攬在學校身上。
“沈隊長、李副隊長，其實有件事我們得跟你們說實話。”薑景明沒有絲毫隱瞞，“這些藥劑不是學校自主研發的，而是我們學校的一個學生提供的配方和製作方法，後續也是她參與製作的，學校也隻是提供藥材而已。”
“一個學生？”沈曉和李偉以為薑景明在說笑。
李偉下意識地反問：“薑老師，您沒開玩笑吧？不是學校研發的，是一個學生做的？”
在他們看來，能研製出這麼高效的藥劑，背後必然是專業的研發團隊和長期的實驗積累，一個學生怎麼可能有這樣的能力？
這真的可能嗎？一個學生而已，難道比專業的醫療團隊還厲害？
沈曉壓下心裡的震驚，當務之急還是先找到這個厲害的學生，“那這位同學現在在哪裡？我們能不能跟她聊聊，詳細了解一下藥劑的配方和製作細節？”
這可真不巧，蘇雲溪剛走，這兩人就要找蘇雲溪，“實在抱歉，沈隊長，因為之前帶來的藥品已經快用完了，今天一早，這位同學就跟著其他學生去附近的山上采藥了，得傍晚才能回來。”
要找的人不在，沈曉和李偉臉上心裡著急，他們本想儘快拿到藥劑的詳細資料，上報給軍區推進推廣，現在看來隻能等了。
但眼下也沒有彆的辦法，李偉隻能退而求其次，目光再次落在帳篷裡的藥劑上：“那薑老師，既然同學不在，能不能先讓我們看看其他的外傷用藥和藥膏？”
……
安縣西南處，出縣城五裡外的大山裡。