傍晚時分，自動化0301班的新生們被史少華召集到了教學樓的階梯教室。
空氣裡還殘留著白天的暑氣，混合著剛領新書本的油墨味和年輕人身上特有的氣息。
三十一張麵孔帶著初入大學的興奮、好奇和期待，散坐在略顯陳舊的木質課椅上。
顧雅琳老師準時走了進來，臉上帶著溫和的笑意，衝淡了教室裡的些許拘謹。
她站在講台前，聲音清晰而富有親和力：
“同學們好！歡迎大家加入青華大學自動化係0301班這個大家庭！我是顧雅琳，你們的輔導員。未來四年，大家學習、生活上遇到什麼困難，都可以來找我。”
她頓了頓，目光掃過一張張青澀的臉龐：
“原本呢，咱們班的班主任是畢教授，他在自動化領域可是非常有建樹的專家。”
“不過最近畢教授手頭有幾個重要的科研項目，時間比較緊張，所以這段時間班級的日常事務，就由我先代為管理，大家有什麼問題，隨時可以找我溝通。”
簡單的自我介紹後，顧雅琳很快切入正題：“大學和高中不一樣，班級的運轉離不開班委們的組織和服務。考慮到大家剛剛認識，彼此還不太熟悉，現在就讓大家投票選班委，可能有點草率。”
“所以呢，我決定，班委的競選將於三周後進行。這兩周是軍訓，之後還有一周的課程學習，大家正好利用這段時間相互了解，看看誰更適合為大家服務。之後，我們再正式競選班委。”
她微笑著看向台下：“大家輪流做個簡單的自我介紹吧，想競選班委的同學，可以在介紹時表達一下意願。”
話音落下，教室裡的氣氛微妙地活躍起來。
自我介紹環節開始，同學們一個接一個上台。
池宏安靜地坐在後排，目光平靜地掃過每一位上台的同學。
果然如他所料，這個青華老牌專業的01班名不虛傳。
同學們大多履曆光鮮，高考分數亮眼。
不過，池宏也注意到，狀元似乎都在他們寢室，這大概就是學校有意為之。
輪到史少華了。
他整理了一下衣領，邁著穩健的步伐走上講台，站得筆直，臉上帶著一種經過訓練的、恰到好處的熱情笑容。
“各位老師，各位同學，大家好！我叫史少華，來自魯省……”
他的聲音洪亮，字正腔圓，有一種近乎播音腔的頓挫感。
池宏聽著他介紹自己的家鄉、高中經曆，當史少華提到“我的父母都在地方機關單位工作，從小他們就教育我要有服務意識，要有責任感”時，池宏的嘴角微微抽動了一下。
果然，史少華接下來的發言完全印證了池宏的預判。
他滔滔不絕地講著“為同學服務”、“搭建溝通橋梁”、“營造積極向上班風”、“協助老師做好管理工作”等等，用詞規範，句式工整，充滿了官方文件和會議報告裡常見的套話。
他的語氣激昂，手勢有力，帶著一種“下一秒就必須起立鼓掌”的壓迫感。
“……所以，我希望能有機會競選班長這個職務！我將以最大的熱情和責任心，為大家服務，為我們的0301班貢獻自己的力量！謝謝大家！”
史少華結束了發言，微微鞠躬。
台下響起了掌聲，但有些稀稀拉拉，並不熱烈。
池宏注意到，掌聲主要來自他們502寢室的高承宣和馮燁磊，馮鼓掌時眼睛還瞟著窗外。