空靈而又悠揚的聲音響起。
這是天道利用地球人能夠聽懂的語言和眾人溝通。
【首先，淘汰沒有在規定時間內作出詩歌的考生。】
【附加一條，那些寫得狗屁不通，毫無美感可言的考生，也一起淘汰。】
許多考生發出一聲聲慘叫。
被天道清除出了秘境考場。
他們沒有得到天道的認可。
估計他們寫的詩歌，連天道都覺得辣眼睛！
然後，繼續公布分數。
【第一名，大夏，秦墨羽，10分滿分！】
【第二名，希臘，格裡斯，8分。】
【第三名，日不落帝國，伊麗莎白，7.9分。】
【……】
隨著天道公布評分，眾人震驚了。
“滿分，秦墨羽竟然是滿分？”
“難道他那首詩，真的寫得那麼好嗎？”
許多大夏人看不太懂，更彆提那些外國人了。
此時，一位外國的學者出來說道：
“這首詩應該是借景抒情，表達了思鄉之情，而且將這股情感完美地融入了月夜當中。”
“這就是大夏古人說的寓情於景，情景交融啊！”
這位學者對於大夏古文化頗有研究。
經過他的解釋，眾人似乎明白了一點其中的奧妙。
然而，也有一些人希臘國的人非常不服氣。
“秦墨羽又走狗屎運了。”
“最近怎麼連上天都偏袒大夏啊！”
“我不服，應該是我們第一才對。”
“大夏的文化怎麼比得上我們呢？”
“……”
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就在這時。
似乎是為了平息眾人的不滿。
也可能是秦墨羽的滿分無意間觸發了天道的隱藏機製。
一道信息框公之於眾。
【如果秦墨羽能繼續以“明月圖”作詩，將會獲得更多的積分。】
【接受or拒絕】
……
看到這裡，那些不懷好意的人壞笑起來。
“嘿嘿，天道質疑秦墨羽了。”
“肯定是他的詩有問題，才要讓他繼續寫。”
“秦墨羽剛才為了憋出合適的作品，估計靈感都已經用光了。”
“現在讓他用同樣的主題再寫一首，難度變得更大了。”
“如果他拒絕，就說明他心虛了。”
“下一步，天道肯定會直接取消他的成績。”
“……”
這些低智的言論，秦墨羽甚至不屑於反駁。
而且他也不需要反駁。
因為寫詩嘛，有手就行！
這個世界的大夏神話缺失，曆史文化斷層。
他剛好可以彌補，多寫幾首也無所謂。
於是，他毫不猶豫地點擊【接受】！
“沃德發！秦墨羽真的接受了，是不是傻？”
“希臘國的格裡斯都沒有這麼狂，都隻是寫出了一首詩歌而已。”
“如果失敗，秦墨羽將領不到好的請神材料。”
“可能是大夏沒有詩歌方麵的神明，秦墨羽已經開始擺爛了。”
“……”
一些人為秦墨羽感到惋惜。
也有一些人隔岸觀火，想看秦墨羽出醜。
“哈哈哈，這個傻瓜中計了！”
……
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