堂哭成功晉升祈舞的標誌便是可以引動願力，而引動願景中的情感聚集成願力去達成奇跡至少需要和它們相同的情感。
胡祈舞為了讓路生速成直接教他走捷徑。
告祭當天祈舞需要創造的奇跡是將那些鬼安撫下來，那些鬼都已經是死人了，情緒自然不可能是高興的。
為了獲取更多願景的認可，胡祈舞替路生選的感情基調便是悲傷，而不是像複仇和恐懼那些適用性沒那麼廣泛的情緒。
祈舞在跳祭祀舞的過程中情感是一定要連貫的，所以路生需要在跳祭祀舞的途中需要保持悲傷的情緒不能破功。
路生最受不了的就是胡祈舞讀的冷笑話。或是尷尬，或是莫名戳中了笑點，他在這告祭祀舞的最後凝結願力環節卡了十幾次。
他真的不想再聽冷笑話了啊！
胡祈舞無視路生被摧殘無神的目光，“告祭祀舞的動作已經不用再學了，明日開始專注訓練情感認知。”
他恨鐵不成鋼的再次強調道，“祈舞的力量便是來自於普羅大眾逸散出的願景，這些願景中寄托著他們的情感。
祈舞能將這些願景化為力量的前提便是懷有與其相同的情感，讓它們產生認同！”
“沒有相同的感受，誰能相信你可以做到帶領它們組成奇跡？”
胡祈舞說道，“祈舞本身沒有力量，我們隻是力量的代行者。”
“罷了。”
“也可能是我話本朗讀的不好讓路祈舞沒能沉浸進去，明日我會讓其他人來聲情並茂的朗讀話本，還請路祈舞儘快熟悉並保持悲傷。”
“今日的一個時辰教學已經結束，路祈舞可以自行離開這裡。”
路生到達這裡的時間是下午五點多，一個時辰結束時間來到晚上七點多。
聽到可以下課的路生打起了點精神。
“胡祈舞，您主持了很多次告祭節，祈舞除了用告祭儀式將鬼怪送入輪回以外，還有什麼彆的用法嗎？”他詢問道。
路生的祈舞技能還沒解鎖成功，但肯定也快了，這兩天多練兩次一定能解鎖。正好胡祈舞是有經驗的，可以詢問一下技能使用心得。
“你是想問什麼樣的奇跡能實現吧？我年輕的時候也很在乎這個，認為戰力很重要。”胡祈舞歎息著搖搖頭，“是祈舞在實現奇跡不假，但這些奇跡說到底也隻是人們自己的願望。”
“我們目前能做的隻有篩選，篩選出對應的願力，然後用這些奇跡解決我們自己的困境。”
胡祈舞舉了個例子，“比如十幾年前的人鬼鬥爭。告祭節一年隻能辦一次，那些死後新生成的鬼怪我們不去阻止的話這一年中他們也不知道要闖下多少大禍。”
“這個時候人們的願望就是希望可以殺死鬼，震懾鬼，讓人可以不懼怕鬼。”
“當時積累的願力不少，所以奇跡相應的出現了。”
城隍廟開光的物件，鬼生前被殺時的凶器，還有遺留神性的雕像等等。這些事物客觀存在，但它們能起作用也多虧了，奇跡本身。
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