旁邊圍著幾個剛從步兵部隊補充來的新兵，眼裡充滿了想學點本事的渴望，卻又畏於精密機械的複雜和班長的嚴肅，不敢上前，隻能伸著脖子乾著急。
骨乾老韓煩躁地揮揮手：“去去去，邊上看著去，彆添亂！
這玩意兒精貴著呢，弄壞了咱們全師都找不出幾個能修！”
這些場景，都被在不遠處巡視的陳朝陽看在眼裡。
他沒有立刻發作，眉頭卻越皺越緊。
部隊光有混合的編製不行，技術和思想的隔閡不打破，上了戰場就是一堆散沙。
他走到修理所那群人旁邊，低聲聲音開口：“怎麼回事？”
老韓抬頭見是師長，連忙站起來，指著發動機訴苦：“首長，這寶貝疙瘩鬨脾氣，我們幾個琢磨半天了，不敢輕易下手，怕拆了裝不回去。這幾個新來的小子又…”
陳朝陽打斷他，目光掃過那幾個渴望又膽怯的新兵，對著老韓說：“怕拆壞？那就更要拆！
但你要是一個人琢磨，永遠隻有你幾個人會！他們，”他指著新兵，“他們想學，這是好事，你把他們撂一邊，他們什麼時候能會？
等到抗美結束了，全師的坦克都等著趴窩嗎？”
老韓和幾個骨乾愣住了。
陳朝陽不再多說，轉身對跟在身後的趙鵬命令道：“傳令全師：立刻開展‘一幫一，一對紅’活動！
老骨乾必須帶新同誌，懂技術的必須教不懂的，這是任務，也是命令！”
他具體指示：
“告訴老炮兵，每人至少帶兩個步兵出身的新兵，教他們認炮、算基礎諸元、體會協同！”
“像老司機，限期教會兩個新手開車、基本保養！”
“各連文化教員，開班掃盲，重點教認儀表盤、看懂簡單說明書和信號！”
“修理所的骨乾，把他們的課堂搬到現場來！就對著這些故障裝備，現場拆，現場講，現場裝！
允許拆壞，但不允許不教，誰教出能獨立操作的徒弟，我給誰請功，哪個徒弟學得快、學得好，同樣獎勵！”
命令一下，整個訓練場的氣氛瞬間為之一變。
張德柱撓撓頭，對一臉忐忑的牛大力歎了口氣：“得，師長都發話了…再來，這次我坐你邊上，手把手教，就不信教不會你這頭強牛！”
牛大力眼睛一下子亮了，使勁點頭：“哎！謝謝班長，俺一定用心學！”
炮場上，李鐵頭調整了一下心態，不再滿口術語，而是拿起一個炮彈殼，比劃著：“虎子，你看啊，這就好比咱們扔手榴彈，你得知道勁兒使多大，往哪兒扔…這炮管子就是你的胳膊…”
修理所裡，老韓猶豫了一下，對著一個看起來機靈的新兵招招手：“那個誰，小劉，你過來，拿著這個扳手…對，就這個螺絲，輕輕擰…感受一下力道…對，看著啊，這東西是這麼回事…”
訓練場上，隨處可見“師徒結對”的景象。
雖然依舊笨拙，依舊會出錯，卡車還是會熄火，炮彈可能還是裝填不到位，螺絲可能會擰花，但那種隔閡和茫然，