他沒有立刻說話，而是用目光再次掃視全場，這個簡單的動作，不僅是為了調整節奏，更是一種無聲的掌控，一位經驗豐富的教育者對課堂節奏的精準把握。
“好，”他再次開口，聲音沉穩清晰，“我們現在就來具體看看，這四個字，在未來的陣地上，該如何落到實處……”
窸窸窣窣的紙筆摩擦聲，首先打破了寂靜。
後排和靠牆位置的教員們，以及不少參謀出身的學員，幾乎是不約而同地翻開了筆記本，或是從口袋中拔出鋼筆，飛快地記錄起來。
他們神情專注，筆尖劃過紙張，留下“沙沙”的輕響，似要將這四個字，以及“在我們擁有優勢的領域作戰，在劣勢領域給敵人製造麻煩”的核心思想，牢牢鐫刻在腦海和教案裡。
更多來自一線的指揮員們，則陷入了深沉的思索。
他們有的微微後靠，眼神放空，腦海中可能正閃過自己親身經曆的某次被動挨打的炮擊，或是一次代價慘重的撤退，
並嘗試著用陳朝陽剛剛提供的“彈性防禦”和“活性坑道”的新視角去重新審視。
有的則與身旁相熟的戰友交換著極其簡短、幾乎隻有彼此能懂的眼神，輕輕點頭，或用口型傳遞著“坑道網”、“夜間反擊”等關鍵詞。
陳朝陽能感覺到，這些學員的大腦正在高速運轉，舊的思維範式被打破，新的戰術構想正在艱難卻堅定地萌芽。
他沒有給出虛幻的承諾，他指出的是一條充滿挑戰、卻切實可行的荊棘之路。
這條路的儘頭，或許依然充滿犧牲，但那犧牲將不再是無奈的被消耗。
這種紮根於現實、著眼於破解困境的務實態度，遠比任何空洞的口號都更能打動這些職業軍人。
他們沉默的反應，本身就是一種最高程度的認可和投入。
所有人都明白，接下來的沙盤推演，將不再是一場簡單的課堂遊戲，而是一次為未來真實戰場“蹚路”的預演。
每一個人，都迫不及待地想要投身其中。
陳朝陽的話音在大廳內沉澱，他緩步走向一側牆上懸掛的一幅放大的黑白照片。
照片上，是朝鮮戰場上我軍早期挖掘的簡易防炮洞，洞口狹窄，內裡昏暗，隻能模糊看到蜷縮在裡麵的幾個戰士的身影。
“同誌們，請看。”陳朝陽的聲音將所有人的目光引向照片，
“這是我們許多部隊初入朝鮮時，用血換來的寶貴經驗，挖掘工事，保存自己。
它救了很多戰士的命，功不可沒。”
他肯定地點頭，台下不少從一線回來的學員也默默點頭，他們太熟悉這種保命的土辦法了。
隨即，陳朝陽的話鋒微轉，“但是，如果我們的認識，我們各級指揮員的思維，僅僅停留在‘有個洞藏身’的階段，那麼，
我們就是在用戰士最寶貴的生命，去被動地填補我們整個防禦體係的漏洞。”
話音未落，台下隨即響起一陣壓抑的騷動。
這話像一根帶著倒刺的鞭子，抽在了許多習慣於“陣地戰就是死守、就是拚消耗”的指揮員心上。
“陳教員，”一位學員忍不住站了起來，臉上帶著不服和困惑，
“話不能這麼說吧，咱們現在不就是在拚命挖坑道嗎？
有個堅固的洞藏著，總比暴露在敵人炮火下強吧？”