一旁，一個女生忍不住叫了起來：“曉霞，那可是你自己的杯子，你……”
“哪裡有那麼多講究，秦老師潤了嗓子，才能接著給我們繼續講課。”趙曉霞大大方方地接過來杯子：“夠了嗎？要不再來一杯？”
“不用了，夠了。”
“好，那給我們講講，這導數究竟有什麼實際用處吧？”
學以致用最重要，如何把課本上的內容和實際聯係起來！
“嗯，高等數學是我們搞研究的一個有效工具，就拿我們高中學習的運動學來說，一個物體的速度，其實就是它位置函數的一階導數，而這個加速度，又是速度的一階導數，你們可以利用剛剛學的知識，對高中的位移公式來個一階求導，看看是不是就成了速度公式……”
大家夥趕緊動手，果然如此！
“還有，在幾何中，找斜率，在各種圖形分析中找最優解，都需要用到導數……”
秦亮這樣一說，大家夥茅塞頓開。
“秦亮同學，剛剛的內容，我有幾個不懂的地方……”
這個聲音響起，大家夥看向身後。
“張勇，現在秦亮是咱們的老師，你得叫秦老師！”
“沒錯，他剛剛上那一堂課，可真不錯，難怪不來上課，原來他的水平，早就足以做咱們的老師了！”
張勇的臉紅了，但是看看課本上的遺留問題，還是開口：“秦……”
“秦老師，先給我講吧！”趙誌堅叫得很順口，順帶著把課本遞了過來。
子曰，三人行，必有我師，身邊的人，隻要能力比自己強，叫老師又怎麼了！居然還不好意思叫！趙誌堅鄙視自己的舍友。
上午的課程結束了，不出意外，秦亮又被一眾同學給圍住了，等到解答完問題，已經過去了四十分鐘！
“秦老師，這個時間點，食堂裡的飯菜已經賣光了，我請你去校門口的小飯店吃點如何？就當做感謝你給咱們上課了。”趙曉霞看著眾人都離開，這才上來，開口說道。
對秦亮身上的秘密……她的確很好奇！
“不用了，我的飯有人給送。”秦亮擺擺手：“再見！”
有人送？
趙曉霞好奇：“誰給送？你們同宿舍的嗎？”
“不是。”
那是誰？
趙曉霞還沒有問出來，就看到秦亮騎著趙老師的大28自行車，嘎吱吱的走了，看那方向，就是一號教學樓後麵的五係辦公樓。
趙曉霞看著秦亮的背影，決定跟上去，看看秦亮究竟在學校裡搞什麼東東。
辦公樓，雙三角翼項目辦公室。
“哇，不錯啊，蒸排骨，芹菜肉片，咱們今天的午餐怎麼會這麼豐盛？”秦亮看著給自己剩的飯菜，開口問道。
“老趙吩咐的，他說，多虧了你，否則學生們今天這一上午的時間，就給耽誤了。”沙教授的聲音響起：“他特意讓多給你打兩個菜，算他賬上。”
“趙老師真是太客氣了！”秦亮一邊說，一邊拿起筷子，來到78年，天天能吃到肉，太難得了。
辦公室門，慢慢地開了一條縫。