“開始上課吧。”鼠標老師才進入正課。
校長到了教育局。
教育局的局長胡法林，“第一，把學校食堂的食物做一次分析；
“第二，理一班的同學送到醫院進行體檢；
“第三，請風水先生看看學校的風水，看需不需要改門的方向；
“第四，向全球招募法師。
校長說：“第一條，食堂的食物做了檢查了。
“食物正常。”
胡局長問：“有留驗品嗎？”
“學校一直有留驗品，我們保留一個星期。”
“食物的留驗製度堅持好，現在起作用了吧。”校長說，“當天留驗品還有嗎？”
“特意保存起來了。”校長。
“你這個校長腦袋還是有用的，知道留驗品用過還保存。上次二中的食物中毒，就是留驗品沒有保留，不知道什麼中毒，結果延誤了學生的治療，導致七名學生死亡，三十二名學生有後遺症。教訓慘重，這樣的校長要拖出去，槍斃十次才解氣。”胡校長。
校長說：“要進一步檢驗嗎？”
“需要，送給國際食品檢測中心，由英、美、俄三國技術人員分彆檢測。經費教育局花。”
“謝謝胡局長。”校長又說，“還有風水先生已經看過了。說有問題。”
“什麼問題？”
“說學校女老師太多，影響風水！”
“偏見，女子大學，老師全部是女老師，那就不培養人才了嗎？”胡局長說。
“我也不相信。”
胡局長說：“向全球招募風水先生。”
“法師的事？”
“也一樣，全球招募。所有的經費教育局出。”
校長回到了學校。
分配任務。
第一副校長，負責食物檢測。
第二副校長，負責體檢。
第三副校長，負責風水。
新增第四副校長，就是肖班主任，負責法師。
任務分配完成。
第一個遇到困難的是二副校。
他用校車送38隻王八到了醫院。