淩澤將景裡送到了校門口，便有校區的軍人將景裡接上，送回了宿舍。
學校的安防水平很高，已經接受過完整訓練的一年生上課照舊，這些學生已經有了一些作戰能力，且未來肯定是要上戰場的。
但像景裡這樣的純新生，學校還是不可能不顧他們的安危，因此，入學一年以下的學生取消了晚間的課程，改為資料閱讀與預習作業。
晚上的課程主要是文化探索課程。
與已有的、可以直接輸入的知識不同，晚間的課程重在“探索”二字，是與哨兵與向導尚未被發現的知識有關的。
哨兵與向導的身體發生了一些變異，其中一些變異普通人看不出來。
但哨兵向導又是重要且稀有的武力資源，哪怕是精神力等級最低的哨兵向導，都不可能讓他們全心去搞科研。
於是就有了這樣的晚課。
哨兵與向導都具備一定的相關知識，每段時間便派一些哨兵向導去研究院協助科研，也算是一種折中的辦法。
【6058：今天這個學習資料正好，和我查到的東西有點相似。】
6058說著，在觀察員係統放出了一張對比表格。
表格內容看起來不多，卻費了6058好一番精力。
【6058：對照列是我以前在其他世界收集到的數據，那個世界也有哨兵和向導，可以看見，潛力開發後的哨兵和向導的精神力等級與身體等級相差不大，最多不超過兩個級彆跨度。】
舉個例子，潛力精神力等級為a，最差的身體等級應該在b一個級彆跨度為a，兩個級彆跨度為b），最好的身體等級應該在s。
最重要的是，這個等級是潛力等級，不是測出的等級。
目前這個世界，在幾年前還會測算潛力等級，不過因為資源吃緊，這個測算即使會測，但也被加密了，甚至連哨兵和向導本人也不知道。
【6058：哨兵與向導的出現是變異帶來的，這種變異其實並不直接作用於精神，而是身體、大腦，相當於對身體的開發，所以身體與精神同等進步才是正常的。】
景裡也猜到了6058所表達的意思：【這個世界的哨兵向導，身體變異沒有跟上？】
【6058：這個世界甚至沒有給哨兵向導做身體潛力的等級劃分，不過我用一些能查到的數據做了對比。】
景裡繼續查看6058傳來的那張表格。
從數值上看已經很明顯了，同精神力等級下，這個世界的哨兵向導在肌肉力量、彈跳能力、速度、爆發力等等基礎數據上都與6058作對比的世界差了很多。
6058貼心地按照那個世界的標準，根據這些能查到的數據為這個世界的哨兵向導做了等級劃分。
以目前接觸到過的，精神力等級尚未a+的淩澤為例，他的身體等級竟然隻有b，差了不止兩個級彆跨度。
【6058003自覺醒到現在已經有十年，且已經參加過大大小小不少戰鬥，雖說沒有什麼資源幫他突破等級，但這東西對身體和精神的加成幅度是差不多的，也就是說，003算是這個環境下比較成熟、穩定的個體了。】
【6058：但是他這兩組數據相差很異常。】
景裡的眉毛擰了起來。