他感歎一句，“薛坤啊，你這個學生的數學水平真是高，能完成這種研究。”
說著話音一轉，調侃了句，“要不，你放放手，讓他去數學係？”
“讀物理也行，讓他跟著我讀博，我偏於實驗檢測和計算分析方向，應該也適合他。”
薛坤黑著臉大手一揮，“想都彆想！”
……
朱炳坤、薛坤以及陳帥，一起決定要重新對前置實驗數據進行計算分析。
項目組召開了會議。
所有參與項目的人員，包括副研究員、博士生，總計有三十多個人，都要參與到數據計算分析工作中。
應用電磁學實驗室也忙碌起來。
薛坤相對比較清閒，他負責的是實驗設計和實驗，隻分配了少量的工作，基本都和‘確定實驗數據’有關。
他手下又沒有博士生，連一起工作的副研究員們，都各自有工作。
不過他還有一項工作，就是讓張明浩正式加入到項目組，還邀請孟國慶一起輔助做計算工作。
張明浩和孟國慶有著共同的工作，就是一起應用新方法對實驗中的三階類Kawahara方程進行計算。
正式加入項目組，不是口頭上說說就可以的。
要簽合同，也要簽訂保密協議。
張明浩拿到的是博士生進入項目的合同，導師的名字就是薛坤，好處就是能夠提前拿到項目津貼。
“一個月津貼平均有兩到三千，也能補貼下生活。”
“還有，你的論文可以掛在項目名下，審稿費、版麵費都可以報銷，發表後還能拿到成果獎金。”
“錢不多，但也能補貼一下了。”
薛坤解釋了下。
張明浩很乾脆的簽了合同和保密協議，正式成為了項目組的一員。
……
在項目組會議後，前置實驗的數據計算和分析工作正式展開。
張明浩分配了博士生工作間，也類似於辦公室，每個人都配了辦公桌、電腦，還有其他三個博士生一起。
進了工作間，也認識了其他的博士生。
廖書言，朱炳坤帶的博士生，已經是博士生第三年了。
許超，同樣是朱炳坤手下的博士，也同樣是三年級。
另一個是女生，陳蘭君，披在頭上的短發外加方框眼鏡，顯得整個人很大氣，她是陳帥帶的二年級博士生。
陳蘭君和張明浩本來是同屆生。
張明浩重新入學，年紀也比她小四歲，也勉強可以稱一聲‘學姐’了。
陳蘭君活躍的打趣了句，“終於有比我小的學弟了！”
“叫學姐！”
張明浩也嘴甜的叫了句‘學姐好’。
“乖~~~”
陳蘭君笑嘻嘻的回道。
廖書言、許超是一起的，見到張明浩進來也隻象征性招了下手，他們連名字都是陳蘭君介紹的。
對方不說話，張明浩也乾脆不說話，就坐在自己的位置上整理東西。
廖書言和許超對視一眼，不約而同的撇了撇嘴，他們心裡對張明浩有些排斥，原因很簡單，對方竟然認為前置實驗的結論是錯的。
不可能！
他們跟著項目做了一年多，前置實驗包括設計、研究、分析都有參與，他們對實驗結論非常有信心。
那可是項目組半年來最大的成果，甚至是唯一拿得出手的成果。
錯誤?
開什麼玩笑！
兩人湊在一起，看似在討論問題，實則是在說小話。
“項目組竟然決定重新計算前置實驗的數據？”
許超撇嘴道，“前置實驗的計算分析做過三次，每一次結果都一致，朱老師是看在薛老師的麵子上同意的吧？”
廖書言凝著眉頭，低聲道，“據說是有什麼新的數學研究，而且還是他的……”
他指了指張明浩的方向。
“我就奇怪了，一個物理博士生能有什麼數學成果？而且還能影響到我們的實驗？”
許超道，“應該隻是看薛坤教授的麵子吧，可能還有個數學教授？據說數學係有個教授非常欣賞他。”
“那他去讀數學，為什麼讀物理？”廖書言撇了撇嘴，“增加了我們的工作量，而且是沒意義的工作。”
“沒辦法。”
“這兩天都要忙了……”