有些加了好友後，就再也沒聊過，銷聲匿跡，最後連號都注銷了。。
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所以再後來就自己做知識付費就換我自己去講課了，而不是去聽彆人講。
我講課，一開始也挺緊張的，這又是和在人前唱歌不一樣的體驗。
唱歌你可以完全進入狀態，就為了表演，就是為了呈現，一首歌練熟了以後，你閉著眼睛都能唱。
你隻要唱出來，有一定水平，就有觀賞度。
但你講課，就得顧著點觀眾，偶爾需要即興聊點內容，偶爾也要互動。
講課，真不是當一台複讀機，把準備的內容講完就算數了。
太乾貨的內容，自己講著也無聊，聽的人也越來越犯困，挺尬的，場子挺冷。
你講著講著，看著台下的人開始交頭接耳，也挺煩的。
我當時就開始反思，怎麼樣才能讓台下這些傻逼？可以一直關注著我講的內容，可以為我自發的想要鼓掌呢？
我想起曾經上學的時候，那無數張醜陋的教師嘴臉，那些婚姻不幸的中年婦女，那些公然違反未成年人保護法，在那邊打學生的老娘們。
為什麼當時這麼討厭他們上課呢？
其實說白了就是沒意思，不好玩，無聊，而且他們不反思自己，反而是一再地通過虛張聲勢，齜牙咧嘴，瘋狂狗叫，來逼迫你去聽他說的內容。
而不去升級他所說的內容以及說的方式。
那為什麼我會去喜歡看一些小品相聲，脫口秀？
因為他們有好笑的地方，比較幽默，他們娛樂性比較強，本身他們的狀態就是生機勃勃，充滿積極向上的能量，與學校裡死氣沉沉的老師形成強烈對比。
明明都是站在台上在那邊瞎逼逼，同樣的一個動作，同樣的一個形式，憑什麼一個就讓人生厭，讓人犯困，讓人覺得很無聊沒意思。
另一個就讓人捧腹大笑讓人覺得特彆好玩，讓人覺得特彆快樂感覺心情大好，在沒有任何負擔的情況下，不知不覺就看完了，甚至會覺得時間過得很快，很享受這一段時光。
留下的記憶當然也不一樣。
你快樂的東西你會感覺看一遍就好像刻錄在大腦裡頭，你回憶都可以回憶起一些細節。
但是醜陋的中年女人發瘋，逼迫自己聽的內容就覺得很惡心，很排斥，一回憶，這個大腦可能就為了保護自己，就故意刪除了這段內容。
但凡你能想起一些細節的話，你還會被惡心第2次。
後來我總結了一下，講課的藝術。
首先話說的越快越好，信息密度越多越好，彆整天一個概念，在那邊慢慢悠悠的循環播放，這樣誰不困，大家都不知道新信息在哪裡，沒有新鮮感當然會覺得膩了。
而話說的快，又要讓對方能夠聽懂，就需要將你的概念無限的簡化，簡化到傻逼都聽得懂為止，這個說難不難說簡單的其實也不簡單，需要你用較高的智商和極其低的素質結合，才能辦到這件事情。
就是你得用非常非常清醒一種粗俗的語言，把這個概念說清楚。
將你的例子無限的粗暴簡單，就是儘可能永遠圍繞一些下流的內容來舉例子。
因為人都是站著的狗，大家其實都不用裝正人君子啊，都好這口，表麵上一個個，哎？你怎麼這麼齷齪啊？
其實背地裡房門一鎖，比誰都齷齪。
越粗俗的例子越容易引起共鳴，越是大家生活中永遠避開不了的話題。
王晶為啥成功？因為他的電影裡頭永遠不缺美女擦邊，土豪炫富，和屎尿屁。
高密度強刺激，誇張的肢體語言，誇張的語句，偶爾穿插幾個幽默的段子。
但凡我讀小學的時候能遇到我這種老師，絕逼清華起步，哈佛封頂。
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文末，老規矩，明牌割韭菜環節。
兄弟們，老子需要正反饋。
本書被“好心人”低分保護到沒多少人看了，再保護下去，純自嗨了。
一人一個用愛發電，不要你們充真錢，不貪你們這三瓜兩棗，主要是一種心理感受，寫久了，確實累。
但既然說了20萬字再完結，那就堅持堅持，你看雖然我都千萬身家了，還能說到做到。
大家永遠記住，男子漢大丈夫，一言既出四十幾匹馬都難追啊，當然女生也一樣。
一旦你是一個習慣於說到做到的人，那你要麼就不說，隻要你敢說出來的，將來就一定會實現。
現在我說一人一個用愛發電，當然你多的話兩個三個也行。
有條件的話，你想上個大的禮物，我也不反對。
但是凡事先考慮自己，千萬不要自己連粥都喝不起了，非得裝大款硬送。
沒條件就，老老實實白嫖，用愛發電，就這麼簡單，聽懂開送。
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