昨天，文淵說了：“他身體太虛，需要紮馬步。”
今天他就老老實實的大早上就來學校，紮馬步。
文淵看到這一幕的時候心中是非常震撼的，陳三強的執行力實在太強了。
他走到陳三強身邊，說了句：“你真想學，我就真的教。”
陳三強咧嘴笑笑：“我會努力學的。”
文淵見狀不再說話，開始指點陳三強紮馬步的姿勢。
紮馬步，是一個大學問。
隻要紮的標準，對身體那是提升非常快的。
相反的，紮的不標準對身體，不一定會有提升反倒可能會，讓身體倒退。
這便是文淵的作用。
沒有文淵，陳三強自己瞎練，肯定是沒好結果的。
非常快的，文淵將陳三強的姿勢教對了。
陳三強感受到雙腿壓力飛速提升，那種感覺就像有一座山壓在身上，而要解除這種感覺也非常簡單，隻需要站直雙腿一切難受感覺都會煙消雲散。
然而，不管在難受，陳三強都沒選擇站直雙腿。
這不僅是在考驗堅持能力，更是在考驗意誌力，因為隨時能站直雙腿放棄難受，而卻不能放棄選擇堅持。
這比起一般堅持更加難得。
文淵在矯正陳三強紮馬步的姿勢後，說：“我先回教室把書包放了，等會再下來，希望等會看到你，姿勢還是標準的。”
陳三強咬咬牙，滿頭大汗道：“我會的。”
文淵不再猶豫，一步三回頭，慢悠悠的往教室趕去。
這是一個考驗，考驗陳三強到底能從他這裡學到多少東西。
如果陳三強在他從教室裡麵回來後，還是姿勢標準，那毫無疑問的他會教陳三強一些拿手本領。
但相反的陳三強在他從教室裡麵回來後，姿勢不再標準，那他不會將自己的真本事教給陳三強。
有時候，練武這件事，需要的就是一種積極參與的意誌力。
紮馬步，是最能看出一個人適不適合練武的。
要讓一個不適合練武的人，強行練武那是要出大麻煩的。
他希望陳三強不會讓自己失望。
在回到教室後，他放好書包，在慢悠悠的往教學樓下趕去。
一步步的越接近教學樓底下。
他心底就越緊張。
害怕看到陳三強的姿勢不再標準。
那他不可能教陳三強真本事，接著他和陳三強之間的感情就不可能更進一步，到達相互信任、相互幫助的兄弟情。
這是他不願意看到的，他還希望和陳三強在接下來很多計劃中共同發光發熱。
站在教學樓門口，文淵看到了陳三強，心中波濤洶湧。
他看到了，陳三強以一個極其標準的姿勢紮著馬步，幾乎和他前往教室放書包前，一模一樣。
這證明，陳三強是一個能練武的人。
也說明陳三強後麵和自己，能有進一步合作的可能。
文淵心底高興，走到陳三強麵前：“好樣的，我沒看錯你，在這麼堅持一周，我就可以教你練武了。”
陳三強咬著牙：“好。”
沒人知道，陳三強到底有多難受，又到底是如何堅持到文淵歸來的。
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