另一邊。
小王老師在得到，劉星和文淵比試的消息後，他也去找劉星。
作為劉星的班主任，他是很想看到劉星在作文比試中把文淵比下去，從而讓文淵失去拿到參加星概念作文大賽的名額。
其中原因，當初兩次禿頭李老師礙了他的好事，有一次還是文淵這人力挽狂瀾。
那次黑板報的事情，他打聽過了，除了三班以外，就他們九班辦的最好。
在他看來便是三班的禿頭李老師，讓自己的計劃落空，在校領導麵前露臉失敗。
一切好處都讓禿頭李老師拿了，他怎能甘心？
他是很想讓禿頭李老師也嘗試一下吃癟的滋味的，這次作文比賽，要是劉星贏了，禿頭李老師的表情一定很精彩。
小王老師一路向著到了教室。
在教室裡麵，劉星有點小期待的等待著。
昨天在鬨過後，他能猜到，可能自己真的能和文淵來一場作文比賽。
可卻不是不是百分百確定，畢竟兩位校長都沒給出任何承諾。
下一刻，他眼裡一點鋒芒閃過。
要是文淵真的和他比賽，他決定拿出自己寫了很久，準備交給小王老師作為這次參加星概念作文大賽的那篇稿子。
此稿子一出，他自信能碾壓文淵，一舉拿到星概念作文大賽的參賽名額。
這不是隨手之作，也不是隻用了很短時間寫出來的，而是心血之作用了很長時間才寫出來的。
這篇作文還有一個霸氣的名字，《天》。
《天》大概講了，一片天空變了五種顏色，每一次變顏色都會引起不好的事情發生，最後末尾寫出了天的高深莫測。
整體上是一篇有點創新，但不多的作文。
這要是對付其它同學肯定夠了，要對付文淵就差很多了。
當然，現在的劉星壓根不知道文淵的厲害。在他眼中文淵不過是一個運氣很好的學生罷了。
不然他也不能去找文淵比賽寫作文，這樣的自取其辱。
劉星心底準備拿出這篇《天》仿佛已經有了必勝的把握，卻遲遲都沒見到小王老師出現。
他的心底有些焦急了。
這個時候，在教室外麵的小王老師剛好走進來一進入教室。
教室安靜了兩秒。
小王老師也不在意，今早是來找劉星的，他到了劉星桌前，讓劉星和自己出去。
劉星驚喜的站起身，和小王老師到了教室外麵。
小王老師不賣關子說：“你能和文淵比賽寫作文了，有沒有信心。”
“有。”劉星整個人都激動起來。
小王老師笑了笑：“我希望你全力以赴，爭取拿到星概念作文大賽的名額。”
劉星點點頭：“這個是自然，我肯定能拿到星概念作文大賽的參賽名額的。”
小王老師摸了摸自己不存在的胡須，帶著劉星往參加作文比賽的地方走去。
…………
早早到了作文比賽進行地的文淵，很是鬱悶。
從剛和禿頭李老師的對話中，他錯誤理解了禿頭李老師的意思。
認為自己肯定拿不到參加星概念作文大賽的名額了。
他雖不大在意，但彆人從自己手中搶走，曾經屬於自己的東西，那是他不能接受的。
坐在這無人的教室中，文淵在心底下定決心，就算是失去名額，也不能不明不白。