上課鈴聲響了起來。
隨著北澤走進了二年級a班的教室，原本嘈雜的學生們頓時安靜了下來。
整個教室靜得仿佛一根針落地都能聽到。
“大家好，我是北澤。”
北澤一臉微笑說道，“從今天起，我會上你們的火之意誌課和忍術課。”
“太好了！真是北澤老師！”
“北澤老師，我們很早就盼著您來！”
“為什麼隻上兩節課？我希望您多上幾節課！”
北澤聽著他們的議論，不免有些意外。
水木屍骨未寒，你們就光速切割嗎？
當然，小孩子們不會想那麼多，純粹是因為水木平時對他們就很一般，所以沒有什麼感情。
而北澤名聲在外，上一次的友誼賽又帶著一年級a班打敗了他們，讓他們心服口服。
“大家把課本拿出來。”
北澤拿起了筆，說道，“我們今天要上的課是火之意誌。”
相較於一年級，二年級的火之意誌課就更加深入。
但北澤教了這麼多年的書，不管哪個年級的火之意誌都是手到擒來。
一節課悄然結束。
北澤踩著下課鈴聲離開。
至於打敗日向寧次的任務，到了忍術課再說。
“怎麼就下課了？”
“我第一次覺得上課的時間過得這麼快！”
“以後上課有救了！”
二年級a班的學生們忍不住討論了起來。
“對比水木老師，北澤老師的水平真是高了很多。”
天天看向了日向寧次，問道，“寧次，你怎麼看？”
“還可以。”
日向寧次如實說道。
天天知道以他的性格能如此評價就說明北澤教得很好。
“我感覺我都能聽懂了不少。”
李洛克一臉驚喜，握住了拳頭，問道，“這樣的青春，原來我也能擁有嗎？”
“……”
日向寧次和天天對視一眼，皆是感覺到了無奈。
北澤離開二年級a班後，就回到了自己的辦公室。
他今天還有事情要做，那就是挑選題目，拚湊出各年級的六月月考。
因為沒有相應的任務觸發，北澤對於六月的月考並不上心。
包括漩渦鳴人的刷題也沒有再繼續。
北澤檢查了一遍各年級老師上交的題目後，便分出了一道影分身。
他自己則是前往了忍者學校的人工湖。
北澤停下腳步，看向了正在訓練的眾人。
奈良鹿丸在湖麵上狼狽地躲著北澤所使用的忍術。
當然，這個北澤是影分身。
宇智波佐助在不遠處噴吐著火焰。
經過一段時間的練習後，他的火遁·豪龍火之術算是入了門，如今已經能噴出一條火龍。
但這條火龍體積比較小，或許可以叫做奶龍。
在他旁邊，春野櫻正一臉認真閱讀著醫書。
如果把讀書算是一種訓練，那她的進度無疑是眾人之中最快的。
嚴格意義上說，比北澤還快。
真不愧是原作之中女主之一，理論考試的第一名。
北澤感覺下周就可以開始教她醫療忍術。
到時候綱手教他，他教春野櫻，倒也是……一件妙事。
北澤看了眼在修煉心轉身之術的山中井野，便來到了日向雛田的麵前。
他抓住她的手腕，上前抬了幾厘米，說道：“剛剛的動作不標準。”
“抱歉，北澤老師。”
日向雛田有些不好意思說道。
“沒什麼，會出錯是人之常情，改過來就行。”
北澤收回了手，退後一步，觀察著她的動作。
日向雛田繃著小臉，一板一眼進行練習。
時間來到了下午。
操場上。
二年級a班按照隊列站好。
“對於你們的實力，我了解得不多。”
北澤緩緩開口說道，“今天是我上課的第一節忍術課，所以我們來進行一場切磋。”
“北澤老師的意思是您跟我們切磋嗎？”
天天舉起手，問道。
“不錯。”
北澤一臉微笑說道，“我希望看到你們的全力。”
這就是他想到的擊敗日向寧次的辦法。
“那麼按照順序一個個上場。”
北澤看向了第一排第一個，開口說道，“你先來。”
“是。”
小男孩有些緊張走了上前。
他深吸了一口氣，施展了分身術。
三個小男孩左右橫跳衝向了北澤，試圖用這種辦法擾亂他的視線。
北澤的回應也很簡單，一拳一個小朋友。
“我……我認輸。”
小男孩被打倒在地，感覺到了頭暈目眩。
“你的分身術不錯。”
北澤點評說道。
第二個上場的是一位小女孩。
她開場就使用了變身術，變成了一個比北澤更加高大的壯漢。
但可惜中看不中用，也是一拳撂倒的份。
“變身術差了點兒火候。”
北澤微微點頭，說道。
一年級隻教分身術，二年級就多了一個變身術。
在接下來的切磋之中，他們不是使用的分身術，就是使用的變身術。
隻有少數會五遁忍術，但都是最低級的忍術。
從總體實力上說，確實是比一年級a班更強。
但論個體，宇智波佐助他們這九個小強，足以碾壓他們。
“北澤老師！”
李洛克一個空中翻滾落地，豎起大拇指說道，“讓我們來一場充滿激情和青春的戰鬥吧！”