江浙滬b組上場的也是老熟人,除了穆聯傑以外,李恒和劉英悉數登場。
王新看到穆聯傑笑了笑:“想不到穆兄會挑我們這一組進行比賽,咱們這一組不涉及到升降檔次,更加可以放得開,就讓咱們放開手腳,大戰一場,如何?”
看到王新豪邁的表情,穆聯傑也點點頭:“好的,王新,這兩年我在受到挫折的時候,總會想起那場比賽,激勵我不斷地奮進。今天總算又遇到你,咱們再賽一場,無論輸贏,我也無憾了。”
看來,這是穆聯傑的執念,王新十分佩服這些堅韌不拔的人,受到挫折不但沒有被擊垮,反而可以繼續砥礪前行,越走越高。
王新也準備拿出全部實力,這也是對自己的一個檢測,看看到底在這次集訓隊伍中,是否能夠排在第一,穆聯傑這裡是最重要的關卡。
兩小組的比拚劍拔弩張,即將開始。
張築生看到是這兩隊在進行pk,笑得眼睛眯成了一條縫:“好好好,你們兩隊都很強,那咱們也來一些難題,這次就一道題目定輸贏,你們小組可以自己進行分工計算,誰最先正確完成,誰就取得勝利,其他情況都算失敗。”
看來不僅要做得快,還要做得對,甚至做錯一點就沒有勝利的資格,張築生老師對兩組隊員的要求非常高。
不過王新和穆聯傑並不畏懼,不管何種出題方式,他們都已經做好應對準備,就等著張築生老師把試題發下來。
這場比賽雖然不涉及到小組檔次的升降,但由於雙方的實力在整個集訓隊中都是數一、數二的,還是引來很多人員圍觀,現場氛圍緊張到了極點。
張築生老師在試題冊裡摸索了半天,才從最下麵抽出了幾頁試題紙,發給了雙方。
“這套試題難度有些大,本來沒想用在這個階段的測試中,不過既然是你們兩個小組進行比拚,那我相信你們有這個實力,把問題解答出來。審題不計算時間,給你們十五分鐘閱讀題目,並進行工作分配。十五分鐘後,開始答題,半個小時的計算時間。”
這應該創了這周比賽答題時間的記錄,以往最長時間也就20分鐘,這道題目審題加上答題,足有四十五分鐘時間,而且是三個人解決一道題目,足可以看出題目的難度。
王新在沒有拿到這個題目之前,覺得應該沒有什麼問題可以難倒自己,但是拿到題目之後,卻發現這道題目還真有點兒意思。
這是一道與高科技結合十分緊密的題目,竟然涉及到集成電路板,這玩意兒雖然已經廣泛運用於各種電器之中,但是他的製造流程對於高中生來說,還很難接觸到。
不過題目的具體內容隻是背景,關鍵還是運用什麼知識可以解決這道題目,這才是關鍵,王新繼續讀題。
集成電路板在生產中,需要把安裝有各種電子元件的電路板放置在回焊爐中,通過加熱,把電子元件自動焊接到電路板上。
這個工藝中,讓回焊爐各個部分保持工藝要求的固定溫度,對產品的質量達標十分重要,需要進行建模分析。
回焊爐可以分為四個溫度區,包括預熱區,恒溫區,回流區和冷卻區,根據集成電路板的過爐速度,劃出恒溫曲線,並建模計算最優解。
王新讀完題,發現這道題確實如張築生老師所說,有一定難度,因為涉及高中生並不是十分熟悉的電子元器件生產領域,對生產工藝和質量要求都不了解,有時候是會對題目理解產生一定的偏差,所以需要細致去分析其中的數學問題,化繁為簡,才能更好地解題。
王新、陳芷馨還有郭凱坐在一起,邊讀題,邊在草稿紙上寫寫畫畫,逐漸梳理思路,提煉出這道題目關鍵的數學信息和問題。
穆聯傑那邊也在有條不紊地進行著讀題,兩邊小組進入狀態很快,一看都是訓練有素的高水平人員。
“你們說誰會贏得這場比拚的勝利?”
“那還用問,當然是王新那組,他可是當年的全國冠軍,這次過來他的實力大家有目共睹,贏得肯定是他。”
“我倒覺得會是穆聯傑,他們那個小組每個人實力都很強,不像王新組這邊,兩位強者帶了一個拖油瓶。”
郭凱聽到圍觀同學的竊竊私語,有些無奈地抬起頭,想要看看到底是誰在說自己是拖油瓶?
雖然自己實力要比王新和陳芷馨弱一些,但好歹也是魯省推薦出來的前三甲人員。
魯省是什麼地方?那是孔孟之鄉,曆史悠久並且文化燦爛,被這方水土滋潤過的人怎麼可能差?
王新也看到了郭凱的異樣,他拍了拍郭凱的肩膀,對著郭凱搖了搖頭,讓郭凱不要太在意其他人的評價,專心做題就行,不要理會那些閒言碎語。
因為彆人都是根據自己的認知在做出評價,他不會真正在意自己說的是對還是錯。
雖然不能通過言語改變彆人的認知,但是可以通過結果改變他們的認識,王新讓郭凱加把勁,等到結果出來後,要讓他們知道,每一個隊員都值得尊敬,都具有令人尊重的閃光點。
郭凱經過王新的勸說,又沉下心來,開始專心致誌的讀題、審題,積極加入到小組討論中。
時間一分一秒地流逝,王新終於在審題結束前把三人的任務分配好,一會兒開始答題的時候,各自負責一塊兒最熟悉的內容,寫完後再進行綜合。
穆聯傑那邊也完成了審題和工作分配,大戰一觸即發。
張築生老師宣布道:“好了,現在是上午十點四十九,咱們十點五十開始,進行到十一點二十結束。大家聽我的哨聲,準備開始答題。”
嘟的一聲,王新和穆聯傑兩個小組立刻投入到題目的解答中,分秒必爭,都想比對方快一步完成試題。
台下的圍觀學生現在更是連大氣都不敢喘,緊緊盯著雙方,生怕錯過一點點兒細節,這種強者之間的對抗,最有看頭,大家甚至比場上的兩組學生還要緊張,連呼吸都不敢特彆得重。
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