預選賽采取隨機車輪戰的模式，在不斷地比拚中進行淘汰。
比賽形式有單人賽，團體賽等形式，具體依照抽簽決定。
隻要有一支隊伍先輸三場，就會被淘汰出局。所以，無論強弱，至少都有三場展現的機會。
王新所在的華國隊實力強悍，運氣也很不錯，前三輪的對手都很弱，都是一些亞非拉不知名的國家隊。
因此，華國隊都輕鬆獲得了勝利，沒有遇到實質性的挑戰對手。
“隻要不是運氣特彆差，連著遇見幾支強隊，應該進入32強沒有問題。”張築生看了看賽場的形勢，給王新等隊員分析道。
王新等人點點頭，連續遇到強隊的幾率太小了，不可能接下來的比賽那麼不走運，但是依然不能放鬆警惕，陰溝翻船也是強隊經常遇到的悲劇。
到第四輪的時候，場上的比拚組數就少了很多，一些隊伍確實實力不濟，三場皆負，已經提前結束了本屆世界數學競賽之旅。
華國隊第四場遇見了一支歐洲的隊伍，這支隊伍實力屬於中上遊，雖然具有一定的戰鬥力，但在強大的華國隊麵前，還是有些不堪一擊。
在王新和穆聯傑等人都沒有上場的情況下，雙方十五分鐘就結束了對戰，對方吞下了失敗的苦果。
看到對方有些不甘的眼神，王新等人也是友好地笑笑，沒有辦法，誰讓你們運氣不佳，遇到了華國隊，我們這些隊員可都是成長在擁有全世界最好基礎教育的地方。
接下來，華國隊依然順風順水，直到第七局的時候，遇到了棒子隊。
棒子國是華國的鄰國，這個國家有些自大，總喜歡把華國很多傳統文化說成是自家的，所以王新等人都十分討厭他們，而且這幾個棒子國的選手，看起來也有些目空一切，更讓王新等人喜歡不起來。
王新看了看棒子國前麵的戰績，有些樂了：“他們的運氣很不好啊，接連碰到了東道主和加國隊，已經失敗了兩場，這都是上屆比賽的前4名。雖然他們的實力還行，有進入32強的實力，但這一場又遇到了我們，我估計他們隻能止步於此。”
穆聯傑和陳芷馨同時請戰；“張老師，讓我們上吧，打擊棒子隊的囂張氣焰，義不容辭。”
王新也想請戰上場，他也看不慣棒子國多年，一定要給這些人深刻的教訓，要不彈丸小國還真以為自己就是世界的源頭。
張築生老師看向三人，點頭道：“前麵幾場對手太弱，沒有讓你們幾個上場，這場你們三個一塊兒上吧，也練習下配合，不過也不要下手太重，畢竟還是鄰國，也要給個麵子的。”
張築生老師覺得棒子國的實力還不夠看，但為了鍛煉一下王新、陳芷馨和穆聯傑的配合，也願意讓他們上場練練手。
畢竟進行完這場，應該能夠產生全部32強，讓王新等人儘早進入狀態，在下一階段小組賽幫助隊伍繼續所向披靡。
棒子國這邊為首的是一男一女，應該是他們的領軍人物。王新看了一下名字，男的叫金太硬，女的叫李孝珠。
不得不佩服他們的自信，即便已經輸了兩場，現在遇到強大的華國隊，他們依然從容不迫，好像很有準備、能夠取得勝利的樣子。
不過呢，自信在有時候是好事，但有時候就是自不量力。
現在麵對強大的華國隊，金太硬等人自信的神情，難免有些可笑。
這是一場團隊戰，每隊出3人，王新、陳芷馨和穆聯傑正好全部上場。
而棒子隊派出了金太硬、李孝珠，還有一個看起來很小的崔銀貞，一點兒不像高中生。
王新明顯感覺這個崔銀針好像威脅要更大一些，雖然她從容貌上看起來沒有什麼威脅性。
穆聯傑低聲道：“這個崔銀貞前幾場都沒有上，估計是他們的秘密武器，一定要注意，棒子就喜歡搞這些，估計本來想隱藏到小組賽，但現在預選賽可能都通不過，才提前把她給推出來。”
王新點點頭，可能這就是他們輸了兩場還充滿自信的原因吧，畢竟如果真有一個實力強大的神童坐鎮，真的可以讓棒子隊化險為夷，成功突圍。
這次的題目也很應景，竟然是一道以華國著名數學古籍《九章算術》為藍本所出的題目。
看到棒子國眉開眼笑的表情，王新就知道他們也為遇到了熟悉的題目感到慶幸，他們不會認為《九章算術》也是棒子國家的吧。
這道題目跟《九章算術》裡的老鼠打洞問題很相似，隻不過更加複雜一些。
《九章算術》裡的老鼠打洞問題這樣描述：今有垣厚十尺，兩鼠對穿。大鼠日一尺，小鼠亦一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。問：何日相逢？各穿幾何？
翻譯過來就是有一堵10尺厚的牆，兩隻老鼠分彆對著打洞，大老鼠第一天能挖一尺，小老鼠亦然。而之後每天，大老鼠的速度都是前一天的一倍，小老鼠則是前一天的一半。問這堵牆幾天能打通，且大老鼠和小老鼠分彆挖了多少。
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說白了這就是一個變速運動的相遇問題，但古人的數學方法有限，並沒有現在的代數函數這種工具。在當時，這個問題可謂難倒了無數人。
而華國隊和棒子國隊現在遇到的這道題目，不僅老鼠數量成倍增加，每個老鼠的速度也不一樣，更加複雜一些，而且需要用五種方法進行解答。
現代數學可以提供23種解法，華國古代數學，也可以提供1種解法，還有一種解法該是什麼？
估計這就是這道題目最難的地方，王新和陳芷馨等人商量著，努力窮儘各種解法。
棒子國隊同樣也覺得遇到了麻煩，光看題乾的時候，他們還感覺是遇到了一道熟悉的題目，但是需要列出五種解法，這就比較困難了一些。
兩個隊伍各自聚在一起研討，想努力把最後一種方法寫出來。
王新抬頭看了看棒子國那邊，發現他們也正在眉頭緊鎖，沒有商量出什麼結果。突然，王新餘光看到崔銀貞小朋友，心裡突然有了一個想法。
就是試誤法。
這種方法在一無所知的情況下解決問題經常使用，逐個嘗試每一種可能性。兒童在最初的問題解決中較多采用，隨著個體的學習發展與成長，逐漸減少。
所以，對於高中水平的兩隊人員，大家可能光去思考如何用技巧更簡便地去解決這道題目，反而忘記了本源，采用這種試誤法。
有了思路，解題非常快，王新三人一份工，用了不到十分鐘時間，就把這道題圓滿解了出來。
隻不過，王新承攬的最後一種試誤解題法，用了好多頁紙，幸好王新手速快，才能以飛一樣的速度完成了這道題目的第五種解法。
而對手棒子國的三名選手，還在苦苦思索，依然沒有頭緒。
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