那領導模樣的人聽後，表情也變得嚴肅起來，快步走了過來。
對沈雲梔說道：“這位女同誌，你好。是這樣的，按照規定，個人一次性存入這麼大金額的現金，我們需要核查一下你的收入來源證明、工作單位證明以及相關的介紹信。”
沈雲梔聽到後，絲毫不慌，從容地從隨身挎包裡拿出一個文件袋。
將裡麵早就準備好的稿費彙款單明細、出版社的收入證明、部隊開具的介紹信以及自己的工作證等，一一遞給對方。
“同誌，你需要的證明都在這裡了，請核查。”
還好昨天她跟顧承硯說起要存錢時，顧承硯就細心提醒過她，個人存款這麼大的數目，銀行肯定要查收入證明等信息。
她穿到後世生活過好幾年，對於錢有了不一樣的認知，可是六千塊錢對於這個年代來說的的確確算得上是一筆巨款了。
銀行領導仔細核對著每一份證明，又抬頭看了看站在沈雲梔身邊、身姿挺拔、穿著軍裝、一臉正氣的顧承硯，心裡頓時踏實了大半。
軍屬，畫家，稿費收入清晰合法，這就沒問題了。
他的態度立刻變得更加熱情和尊重：“好的好的，沈同誌，手續齊全，沒問題了！這就為你辦理存款。”
手續辦妥，工作人員將一本嶄新的存折仔仔細細地遞給沈雲梔，上麵的數字看得人心情愉悅。
離開櫃台時，還能聽到身後傳來壓低的、充滿羨慕的議論聲：
“天呐！剛才那位女同誌是乾什麼的啊？怎麼那麼有錢！”
“一下子存六千塊！我一個月工資才三十八塊五，得不吃不喝攢十多年呢！”
剛才接待沈雲梔的那個工作人員小聲解釋道：“看了證明，是稿費！人家是畫家，會畫連環畫的！就是書店裡賣得很火的那個《小衛士》！”
“什麼？這位女同誌就是畫《小衛士》畫家啊？那剛剛叫她‘媽媽’的那個小孩子，豈不是滿崽了？哎喲喂我說看起來怎麼這麼眼熟呢！”
“我女兒可喜歡看這個連環畫了，我看了之後也覺得挺好的，裡麵的教育意義特彆強！”
“可不是嗎，我兒子本來調皮搗蛋不愛學習還老跟同學打架，看了《小衛士》之後，知道幫助同學了，回來還幫我做家務呢！”
“哎呀！可真厲害！原來畫連環畫這麼賺錢啊！以後我也得讓我家孩子學畫畫！”
沈雲梔聽著身後的議論，忍不住微微笑了笑。
她畫《小衛士》的初衷就是這樣的，這個年代因為娛樂業很少，適合孩子們看的書也少，連環畫雖然很多，但是很多隻注重趣味性，而不注重“教育意義”。
當然了，也有“注重教育意義”的，可是裡麵的內容都太說教式了，並且十分枯燥，小孩子可不管這些，覺得內容不好看還跟“媽媽”似的總是愛念叨，自然就不會看了。
沈雲梔畫《小衛士》的時候，都是把這些可以教育孩子的內容融入到裡麵去的，不是硬塞，而是讓孩子們在看的同時，慢慢地讓他們知道什麼是對的。
滿崽則挺起了小胸脯，昂著小腦袋，小手緊緊牽著媽媽的手，臉上滿是驕傲，他的媽媽是最厲害的！
顧承硯見狀，也挺了挺胸脯，嗯，他媳婦兒是最棒的！
不過……媳婦兒這麼能賺錢，他也得繼續努力才行啊！
離開銀行，一家三口便朝著城裡的兒童公園出發。
滿崽一手拉著爸爸，一手拉著媽媽，蹦蹦跳跳，快樂得像隻出籠的小鳥。
兒童公園裡熱鬨非凡，孩子們的歡笑聲此起彼伏。
雖然設施遠不如後世豐富，卻充滿了質樸的快樂。
最顯眼的是那個用水泥砌成、刷著綠色油漆的大象滑滑梯，長長的鼻子就是滑道，孩子們排著隊，一個接一個地從象屁股後麵的梯子爬上去，然後尖叫著從象鼻子哧溜滑下來，落在沙坑裡，濺起一陣歡快的塵土。
還有蹺蹺板，秋千，小鴨子船遊湖……
他們先玩了蹺蹺板，沈雲梔和滿崽坐在一邊，顧承硯獨自坐在另一邊。
顧承硯稍微一用力，就把母子倆輕鬆翹到了半空，滿崽興奮得咯咯直笑，清脆的笑聲灑滿了小小的天地。
接著又去湖邊坐了色彩鮮豔的小鴨子船。
滿崽坐在船頭，假裝自己是船長，指揮著爸爸“向左劃！”“向右劃！”，顧承硯配合地執行“命令”，沈雲梔則是優哉遊哉地坐在船上，享受著這晃晃悠悠的感覺。
陽光灑在湖麵上，波光粼粼，映照著一家三口幸福滿足的笑臉。
玩得儘興後，眼看時間不早，他們便準備搭車返回部隊。路過一家新華書店時，沈雲梔想著給滿崽買幾本新的小人書和識字卡片。
走進書店，滿崽眼尖，立刻指著門口最顯眼的熱銷書架，小聲又興奮地扯了扯媽媽的衣角：“媽媽！媽媽你看！”
隻見那書架上堆得高高的，正是《小衛士東東和滿崽曆險記》！旁邊還有幾個孩子正纏著家長要買：
“媽媽！就要這個！我們班同學都在看！我也要！”
“好好好，買買買，彆嚷嚷。”孩子家長一口就同意了，這連環畫她看過，內容很不錯，不是那種亂七八糟的，她自然同意給孩子買。
可見這書是多麼受歡迎。
沈雲梔心裡泛起一絲欣慰，走過去也拿起一本翻看，想看看百花出版社的印刷質量如何。
然而，就在她看到出版社名稱的那一刻，臉上的笑容瞬間凝固了——紅陽出版社！