乾脆利落地丟下這句話，她從身下的椅子上起身。
“跟我來。”
來到一個像廚房的房間。
各處都是並列的水池，有水龍頭，貼著瓷磚。
中間是平滑的圓木桌，本該擺放實驗器材的桌上，陳列著厚厚一摞書籍。
是化學室，似乎已經有人來過這裡。
“你們的徽章呢？”
在女士和程先生的見證下，蘇羽和程巧巧，各自把自己拿到的徽章取出。
女士沒有伸手去接，而是拿出一張軟海綿，把徽章放到上麵。
“要好好保存徽章，它也是學習的憑證，對你們很重要。”
“但這不是真正授予你們。”
“等到畢業時，要交回學校，再留給下一屆，這是傳統。”
“那什麼真的給我們？”程巧巧出聲詢問。
“知識，還有機會。”女士溫和地說著。
“你們都是有天分的人，但僅僅有這個，還不夠。”
“學派給你們知識，還有晉升的機會，在未來的時候，也需要你們回報學派，保護學派。”
“千年以來，我們孜孜以求，就是為了開辟光明的未來。”
程巧巧沒有再說什麼，她畢竟還小，不太理解這番話。
蘇羽卻在心中反複揣摩著，學派，未來……這，不就是聖方濟的理想嗎？
聖林之中，弟子接過啟示，堅信知識帶來進步，後來，他們建立了很多學校。
包括青藤中學。
隻是，學派需要保護？
這種話，實在有點有點耐人尋味。
“好了。”
“還給你們，另外，每人一套標準教材。”
一眼看去，都是厚封麵，略打開看。
《聖賢論集》、《千年學派史》、《37種冥想基礎原理》、《法術基礎語言》、《藥草基礎辯識》、《當惡靈來敲門》、《教你識彆黑暗力量》、《野生的黑暗生命》、《學徒就業指南一千問》、《戲法通識》、《高等數字與模型》
“這些，都是給我們的？”蘇羽有些眼熱，這些書，他隻聽說過一二本，彆的連名字都不知道。
曾經可望而不可即，現在卻一口氣十幾本，就堆在他麵前，等待他認領，簡直讓人迷醉了。
“資料都是按人認領的，所有人都登記身份！”
“注意，除非特彆允許，一概不能外傳！”女士嚴肅地告誡著：“你們自己使用，互相之間可以借閱，但不能抄錄翻錄。”
“如果遺失或失竊，或者你發現有人盜錄，要立刻上報學派，學派會立刻派人追回！”
蘇羽心中一凜，前世科技文明，也沒這樣重視！
“是這世界太重視知識？”
“不，不是，是知識太有價值了！”
“有天分的，得了教材，就可能成為施法職業者！”
“價值這樣大，自然不能輕易賣了！”
蘇羽不禁想起前世。
前世母親曾在小餐館端盤子，這個餐館在當地小有名氣，靠的是一道紅燒雞翅根的菜。
這菜秘方唯在醬汁和火候，故此每到烹製時，老板總要屏退人，然後親手烹飪，不假外人。
蘇羽也曾嘗過，確實滋味獨特，回味悠長，略勝彆處。
那小餐館的老板，隻是掌握小小菜譜，尚且不肯白送與人。
學派的知識，能讓人成為職業者，這價值何止千倍？
白送，合理麼，可能麼？