岑婧怡下意識以為茵茵在幼兒園惹了禍，都做好了和茵茵一起聽老師批評的準備。
結果老師對茵茵說：“茵茵，你先去那邊兒玩一會兒，我跟媽媽有幾句話要說。”
“好~”茵茵鬆開岑婧怡的手，背著大大的書包噠噠噠朝不遠處的滑滑梯跑去。
岑婧怡看著閨女的背影，有些傻眼。
什麼情況？
現在學生犯錯，不批評學生，隻批評家長了？
她對老師尷尬笑笑，硬著頭皮等老師開口批評。
“茵茵媽媽……”老師一副欲言又止的模樣。
岑婧怡：“老師您直說吧，我都能接受，茵茵她今天在學校……”
“不是茵茵。”
“啊…啊？”
“不關茵茵的事，我叫你留下，是想跟你說說你和茵茵爸爸的事。”
“啊？”岑婧怡更懵了。
隻見老師拿出茵茵的作業本，翻開有撕扯痕跡的那一頁。
“茵茵媽媽，咱們大人之間的事，儘快還是不要讓孩子知道，您說是不是？”
岑婧怡還是一臉茫然。
老師：“茵茵媽媽，您不用不好意思，我家那口子也給我寫過保證書。我的意思是，寫保證書這種事，可以私下進行，用彆的紙寫。”
“彆當著孩子的麵，更彆撕孩子的作業本。我們在學校教孩子愛護書本作業，想讓孩子養成良好的學習習慣，咱們家長最好是儘量配合。”
聽著老師的話，岑婧怡想到昨日在茵茵門口，撞見胥延卿和茵茵鬼鬼祟祟的一幕。
她瞬間反應過來怎麼回事。
臉瞬間紅了。
她下意識擺擺手，想解釋胥延卿的保證書不是寫給自己的。
可胥延卿的保證書不是寫給自己，還能寫給誰？
這個問題讓她失神了好幾秒。
她意識到不能解釋，否則會引起其他的問題。
“是、是。”她隻能硬著頭皮接受老師的建議，“老師您放心，以後不會再出現這種情況了。”
老師：“這也不是什麼大事，就是想培養孩子的學習習慣，茵茵明年就可以上小學了，學習習慣是很重要的。”
“還有就是，父母之間的矛盾和爭吵，是會影響到孩子的心理健康的。如果你和茵茵爸爸沒有矛盾爭吵的話，那最好。如果有的話，咱們儘量彆在孩子麵前表現出來。”
岑婧怡再次連連點頭。
等她牽著茵茵從幼兒園離開的時候，幼兒園的小朋友都已經走完了。
當天傍晚，胥延卿踩著夕陽回到大院兒。
一進家門，就瞧見媳婦兒雙手環胸，交疊著長腿坐在沙發上等她。
他敏銳地嗅出氣氛不對勁，關門的動作不由變慢。
換鞋的同時，他更是在腦海中過了一遍自己這幾天的行為。
“媳婦兒~你咋啦？”某個被盯得有些心虛的男人輕聲問。
家裡就他和岑婧怡在家，茵茵已經到操場找武教練訓練去了。
‘啪’一聲。
岑婧怡將茵茵的作業本摔在茶幾上。
胥延卿見狀，以為是茵茵惹岑婧怡生氣了。
他瞬間有了底氣，走上前，在岑婧怡身邊坐下，摟住岑婧怡的肩膀。
“彆氣了彆氣了。”他輕輕搓著岑婧怡的肩膀，“以後茵茵的作業，留著等我回來輔導，你不用管了。”
岑婧怡沒說話，將茶幾上的作業本翻開，停留在‘保證書’被撕走的那一頁。
“你給誰寫的保證書？”她注視著胥延卿的眼睛問。
胥延卿一愣，隨後尷尬地摸了摸鼻子。
他正措辭解釋。