聽了這話，校長心裡暗暗後悔，當初不如讓白婉清占用京大的名額，這樣她的榮譽也是學校的榮譽。
站在演講台上的她，自信、明媚，舉手投足都讓人忍不住多看兩眼。
人們都喜歡看美好的事物，一個美女站在上麵，就算是不想聽論述的也會多看兩眼。
“很高興站上這個講台，和各個專業的精英，探討、學習醫術。
猶還記得，入門學的第一課：大醫精誠。
下麵由我，來給大家展開講講《中醫藥物在臨床用藥的優化》”
利用中醫開篇，著重說明論文的主題。
這是她排序後，放在第一位的一個文章。
因為這篇文章涉及的藥物理論多，涉及的實踐少。
她積累的知識量絕對不少，隻是缺乏實踐，這樣可以揚長避短，給後麵的幾位爭取時間。
這篇論文本身寫得比較籠統，白婉清將他們挨個細分，然後拿出案例和藥方作為佐證。
她前兩天就發現，坐在最前排幾位學者，從開始就認真聽每一位的演講，並且做筆記。
說著說著，她就和前麵的幾位互動了起來。
那幾位學者也將記錄的一些疑惑說出來。
耐心地給他們一一解答。
氣氛也越來越高漲。
一問一答，大家發現白婉清的知識麵涉獵得很廣。
她不但將藥物說得清楚，還能將與它相近和相克的藥物都說出來。
時不時地還會說出一些典故。
會場的氛圍比前兩天熱絡很多。
這時候後麵有人站起來湊熱鬨，提出了問題。
隻是他提出的這個問題，白婉清在演講中已經解釋過了。
微微一笑：“這位……醫生，您提出的問題，我在演講的第八分十六秒的時候解說過了，您當時應該正在和旁邊那位醫生商量晚上去國營飯店吃，還是在學校食堂吃飯。”
會場傳出哄笑聲，那位男醫生訕訕地坐下。
這樣一問一答間，時間過得很快。
大家的問題也從藥物相關，問到了具體病例的藥方分析。
後來又討論到了具體症狀，下錯藥方後，如何補救。
還有西醫的學者參與進來，說如果用西醫的方法如何，中醫的方法又如何。
現場的氣氛被調動起來，不用白婉清說話，就有學者一個個地拿起話筒，加入討論。
見此情景，白婉清拿出她的大茶缸子喝口菊花茶。
那些熱切的學者沒注意她的動作。
後麵一直注意著她的京大的學生和老師都看傻了。
這學生潛力無限呀。
京大的校長不停地捋著他頭上僅剩的幾根毛。
就憑這種控場能力，這丫頭就在這次的研討會上出了頭了。
他當時怎麼就沒有堅持找他們輔導員過來問問呢。
看看時間，已經過去一個半小時了，下麵的熱情還沒有下落的趨勢。
“好了，大家關於這個問題的討論暫時告一段落，我問一句，都坐了一個小時了累不累？”
“累！”
經過她一問，大家才反應過來，已經一個多小時了。
從屁股兜裡拿出隨身聽，放了一個緩慢的音樂。
這時候，第一款隨身聽，剛剛發行，她手裡就有一台，引起了很多人的注意。
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