身體的壓力減輕了，雖然大半還在徐晨身上，但以他現在的體質來說已經稱不上是負擔，這也就意味著他終於有時間去好好的開發一下自己的能力了。
“首先是儲物空間，這一點很重要。”
徐晨張開手，手心當中出現一層無形的波動，伴隨著這種波動徐晨就知道一個空間在他的手中成形了。
穿越前，他曾經玩過一個遊戲叫做《帕特裡克的箱子》，簡單來說就是空間的無限套娃，於是此時此刻徐晨就在想：我能不能這樣做？我能不能製造一個無限套娃的空間？
於是，他將手伸進了那個他剛剛創造的空間當中，心念一動他整個人就出現在了這一無所有的世界當中。
反映到外界就是他整個人直接消失。
在這個世界當中不存在空氣、重力、壓力、光等等，於是徐晨的精神力就開始消耗，就像是去世界之外時一樣。
“原來如此。”成為了這個世界唯一光源的徐晨了然：“看來現在的我即使是去了外太空也能存活，隻要不斷消耗精神力轉化為空間之力就好。”
“其原理，大概是保存我周身那「原本世界」的空間狀態。”
“可惜，我隻是空間能力者，雖然能夠操控空間但沒辦法對這個空間進行設定，畢竟隻是創造空間而不是創造世界，但隻要我想——”
於是徐晨又在這個空間當中創造了一個新空間，然後進去之後再一次地創造一個新的空間，連續的套娃了好幾次依舊感覺不到自身的極限之後一個瞬間移動回到了最初的世界，對於那由他自身力量創造的空間奇點則是伸出手一捏將其捏成虛無。
“完全沒有人體所需物的空間，這樣就不是封印而是直接殺死了，就沒有什麼辦法嗎？”
徐晨想要使用這樣的能力就是想要將一些人封印起來慢慢的研究，但裝進去之後即使是強大的能力者恐怕也活不了多久，即使是他們消耗精神力也無法讓自己在那種空間當中生存，畢竟他們不是空間能力者沒有那種能力。
“即使是保存物品，那個空間當中也有很多東西根本無法保存，能夠保存的東西...大概就是直接放到宇宙真空當中也不會壞的東西吧。”
還有...
徐晨想著，身體慢慢的從地上飄了起來，腳步從地麵上脫離一點點的向著空中飄去，一直來到百米高的空中後才停下，看著腳下的土地微微的勾起了嘴角：“果然可以，這樣我就可以飛了！”
飛，沒錯，這也是空間能力的運用。
所謂的‘引力’本質上就是空間畸變的表現，星球的質量扭曲了周圍的空間。
既然如此自己能否對其進行操控？
答案是可以！
雖然現在的操控很粗糙，隻能達成這樣‘飄’起來的效果，但隻要多用用，好好的把握一下自己就可以在空中高速移動、飛行！
利用空間去操控引力！
這正是學習科學知識的重要性，如果不了解相關的概念單憑本能又有幾個人能想到能夠利用空間去影響引力？
“今天就到這裡吧，接下來也該去上課了。”
中央超能力開發大學。
這裡有著最好的教育資源、最尖端的醫療設施、最全麵的超能力開發設施、能夠恢複精神力的冥想室、能夠恢複體力的按摩室等等。
身為唯一的S級他上課也是單對單，老師講述的都是一些數學、物理知識，還有現今關於空間方麵的科學研究。
比如說相對論、宇宙學、弦理論之類的東西。
不過徐晨最喜歡的還是‘體術課’，雖然不至於對自己的超能力不滿，畢竟這超能力代表的是‘無限的可能性’，但除此之外他更喜歡的是那種拳拳到肉的戰鬥。
那種肆意揮灑自己力量的暢快感——超能力也可以有相同甚至更強烈的感受，但代價是什麼呢？