人群逐漸散去，每個人回到座位前都對王大衛拱手施禮，大約是把王大衛當作了雷公轉世。
不過他們隻是施禮，並沒有說出口。
幸虧如此，否則王大衛就要揍人了。老子這麼英俊，你居然敢說我是那個尖嘴猴腮的雷震子？
王大衛回到桌前：“剛才聽到有幾位被電了一下，聽聲音估計這滋味不太好受。
請幾位記住這種感覺。
將來如果有幸，閃電正好劈到幾位身邊，而且距離也合適的話，你們應該還能再體會一次。
到時候可以跟今天的感受對比一下，據說差不多。隻是據說，我沒體驗過。
由此，我們可以給出合理的猜想：閃電是由烏雲在天空中翻滾、摩擦......
為什麼摩擦會產生電？先賢給出一個模型：物質......分子......原子......質子......中子......電子......
摩擦生電不穩定，瞬間釋放，難以控製。但幸好有先賢發現了另一種產生電的方法，請看下一個實驗。
不要靠近，這個實驗更危險，要用到硫酸。硫酸有強腐蝕性，粘到皮膚上會燒傷，弄不好還會毀容。所以請坐在原位觀看。”
ed小燈泡發出了持續、穩定的光芒。
看著目瞪口呆的一樓群人，再看看樓外的太陽，估算一下時間，王大衛繼續說道：“這個裝置展示的是電池的原理。
不過它本身用著實在不方便，尤其是裡麵還有硫酸，操作不慎會帶來風險。於是又有先賢發明了方便使用的電池。
這個小玩意送給先生。”
王大衛拿出來的是一個玩具風扇，還帶一圈小燈的那種。
“希望天氣炎熱的時候能給先生帶去一絲清涼。”
邵雍內心激蕩，他是做了一輩子學問的人，當然能感受到王大衛的學問自有一套天地，今日所講隻是冰山一角。
但是這絕不意味著邵雍會拋棄所學，投入科學的懷抱。
事實恰恰相反，本著“儒家精神”，他更想要的是把王大衛的學問吸收進儒學，成為儒學的一部分。
於是老頭子保持著風度，施禮後說道：“多謝公子，老朽愧領了。不過，還請容老朽貪心，這些......能否請公子都留在洛陽？”
“沒問題，全都留下。稍後就送到您的安樂窩去。”不怕你多要，就怕你不要。
拿了我的東西，總該不會再故意為難我了吧！
“老朽代洛陽學子多謝公子。”
“先生太客氣了。您看......咱們是不是先吃個午飯？”
“理當如此。公子學問高深，老朽確實需要時間回味。”
妥了！一切按計劃進行。
看著聞聲而來的金掌櫃，王大衛暗想：這麼多人總不能跪坐著吃飯吧！連放菜的地方都沒有。
等重新放好桌椅，場地都沒了，吃完直接散會......
金掌櫃跑過來，對著王大衛和邵雍施禮，然後，轉身麵向眾人，道：“請諸君移步，跟隨夥計到各處用餐。”
我頂你個肺！
王大衛還是和相熟的幾人同桌。王厚，三位女生，劉五，曹六，還有喻守規。
這小子今天幫了大忙，得好好犒勞一下。
喻守規麵帶不舍地問道：“先生，那些寶貝真就送出去了？”
王大衛：“送啊！怎麼？你想要？回頭給你弄一套。”
喻守規：“謝謝先生。先生，我不想做木匠了，我想跟您學今天這門學問。行嗎？”
王大衛：“行啊！不過你為啥不想做木匠呢？我覺得你在這方麵很有天賦啊！”
喻守規：“那......我兩個都學？”
王大衛：“當然了。小孩子才做選擇；我們大人，全都要。哈哈。”
喻守規：“那我什麼時候能拜您為師呢？”
王大衛有點兒懵。為啥非要拜一下呢？你想學你就直接問唄！問完自學；你要真拜了，我還得備課，想想都麻煩！