最終，他們找到了一個非常有潛力的項目，那就是殘疾兒童資助項目！
王文浩和李桐一起決定資助這個項目，並且積極拉著舍友找小鈴劉洋吳俊傑，參與到項目的推進和管理中。
隨著項目的順利推進，王文浩和對方之間的關係也變得更加深厚。
他們成為了彼此最親密的朋友和合作夥伴，一起熬夜製作手工娃娃，打算親自送給那些殘疾兒童。
這份集體參與，讓人們感受到了信任和友誼的力量！
可是前期資金轉過去，周末的活動準備工作做好後，卻被殘聯兒童基金會給單方麵叫停了！
幾人傻眼了！什麼叫做隻接受捐款？！不舉辦兒童聯歡會？！保護兒童隱私？
最後幾人想不通，自己又不搞直播，就是想著和孩子們互動舉辦小型活動……
看著自己親手做的一大堆布偶，隻能去求助班導？！
班導大人抹著冷汗，這幾個學生真的是……悄無聲息乾大事！
水田裡放養鴨子不說，水田直播間都快被鴨子炸鍋了！
這放養鴨子的熱度還沒下去，又搞什麼公益活動？！這幾個學生是想翻天嗎？！
雖說搞教育就是要教育學生有愛心！有責任！有擔當！有理想！有道德！有文化！有紀律……
可是……這幾個學生是不是表現的太過優異？！
這事不是自己一個小班導能解決的！“跟我走。”
周主任看著眼前排排站的新生，“你們……你們先回去，我和你們班導，先去和校領導商量一下，立馬給你們回複。
記得先不要亂傳。”
班導看著幾個學生乖乖走了，這才鬆了一口氣癱坐在沙發上，“主任，我能不能申請換班帶？
這幾個優異好學生……鄙人不才……”
“停！瞎咧咧什麼？！”周主任也鬆了一口氣，抹了一把額頭上的汗，“你說他們幾個怎麼想著做公益？！
這從教以來有二十多年，還是第一次遇到？！你說他們幾個學生的覺悟怎麼就這麼高？！”
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班導大人看著主任那得意的臉色，“你可彆去西校區轉悠了！”
“咳咳……”周主任被說破目的，尷尬的喝了幾口水，他那被茶水浸濕的嘴唇微微抿著，仿佛想說些什麼卻又開不了口。
他的眼睛閃爍著，透露出一絲不易察覺的興奮。
過了一會兒，他似乎下定決心，站起身來。“走吧，學生既然這樣給力，我們做老師的可能拖後腿！走，一起去找我們的院長大人！”
他的聲音中帶著一絲堅定，好像要去完成一項神聖的使命。
班導坐起來，他的眼神中透露出一絲無奈。“那個主任，我還有課，你先去。”他的語氣平緩，試圖解釋。
“這會兒都11點半了，你有什麼課要大中午吃飯時間上？！”周主任咬牙切齒的瞪著對方，他的眼神並沒有因為班導的解釋而消退，反而更加激烈。
他深知時間的緊迫性，如果不能及時解決問題，可能那幾個學生等不及……從而把好事變壞事，造成不良影響。
他不能讓這種事情發生，這是他作為一名老師的責任。
“你的學生……你不負責到底嗎？小心年終獎！！”周主任的聲音如同雷鳴般響亮，他的手指用力敲了敲桌麵，仿佛要把他的責任心敲出來。
班導欲哭無淚的跟在後麵，他知道自己無法逃避，隻能麵對現實。
他的這幾個新生一年下來的時情，比上了四年學生的還要多！
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